随着 双减 政策的出现,打破书本局限,鼓励孩子去户外实践成为趋势,国家*也一直在提倡孩子每天的户外活动时间不低于2个小时。但是从实际情况来看,大部分孩子的户外活动时间不能得到保证,许多家长对怎样进行户外活动的概念也不是很清楚,以为孩子去到了户外就是户外活动了,其实事实并非如此。 在相当长的一段时间内,我们的教育主要集中在课堂上,我们对所有事物的认识都来自课本,这种教育方法更注重孩子的成绩,忽略了孩子本身的成长和兴趣。 在许多国家,各类户外教育是青少年假期的主要作业,动植物考察、露营等活动才是他们认识世界的课堂。但是如何帮助孩子走出户外,并在户外进行有益的活动?这套书也许可以给你答案。
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