•  数字描红—幼小衔接 根据颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写

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    魏红霞 主编 /2014-06-01 /北京教育出版社

  •  笔顺描红—幼小衔接 根据颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写

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    幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而相对于生活上的不习惯,学习上的不能适应更是给孩子造成了很大的心理、精神压力,因此,如何让孩子更好、更快地渡过这一时期,是家长和老师都急需解决的问题。本套书就是针对这个时期儿童的学习特点,精心编纂而成。内容全面、针对性强,对孩子以后的学习非常有帮助。 本套书从不同的学习方面入手,分门别类地对孩子的学习进行辅导。在描红的基础上,进行一定的拓展。从基础知识入手,步步深入,有针对性地进行训练,让孩子在巩固已有知识的基础上,得到提升。

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    魏红霞 主编 /2014-06-01 /北京教育出版社

  •  100以内加减法—幼小衔接 根据颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写

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    幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而相对于生活上的不习惯,学习上的不能适应更是给孩子造成了很大的心理、精神压力,因此,如何让孩子更好、更快地渡过这一时期,是家长和老师都急需解决的问题。本套书就是针对这个时期儿童的学习特点,精心编纂而成。内容全面、针对性强,对孩子以后的学习非常有帮助。 本套书从不同的学习方面入手,分门别类地对孩子的学习进行辅导。在描红的基础上,进行一定的拓展。从基础知识入手,步步深入,有针对性地进行训练,让孩子在巩固已有知识的基础上,得到提升。

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    魏红霞 主编 /2014-06-01 /北京教育出版社

  •  10以内加减法—幼儿彩色描红 根据颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写

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    魏红霞 /2014-06-01 /北京教育出版社

  •  10以内加减法—幼小衔接 根据颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写

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    幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而相对于生活上的不习惯,学习上的不能适应更是给孩子造成了很大的心理、精神压力,因此,如何让孩子更好、更快地渡过这一时期,是家长和老师都急需解决的问题。本套书就是针对这个时期儿童的学习特点,精心编纂而成。内容全面、针对性强,对孩子以后的学习非常有帮助。 本套书从不同的学习方面入手,分门别类地对孩子的学习进行辅导。在描红的基础上,进行一定的拓展。从基础知识入手,步步深入,有针对性地进行训练,让孩子在巩固已有知识的基础上,得到提升。

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    魏红霞 主编 /2014-06-01 /北京教育出版社

  •  无图数字卡()学前儿童和一年级学生适用

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    魏红霞 主编 /2013-06-01 /北京教育出版社

  •  汉字描红—幼小衔接 根据颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写

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    幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而相对于生活上的不习惯,学习上的不能适应更是给孩子造成了很大的心理、精神压力,因此,如何让孩子更好、更快地渡过这一时期,是家长和老师都急需解决的问题。本套书就是针对这个时期儿童的学习特点,精心编纂而成。内容全面、针对性强,对孩子以后的学习非常有帮助。 本套书从不同的学习方面入手,分门别类地对孩子的学习进行辅导。在描红的基础上,进行一定的拓展。从基础知识入手,步步深入,有针对性地进行训练,让孩子在巩固已有知识的基础上,得到提升。

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    魏红霞 主编 /2014-06-01 /北京教育出版社

  •  10以内加减法应用题—幼小衔接 根据颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写

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    幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而相对于生活上的不习惯,学习上的不能适应更是给孩子造成了很大的心理、精神压力,因此,如何让孩子更好、更快地渡过这一时期,是家长和老师都急需解决的问题。本套书就是针对这个时期儿童的学习特点,精心编纂而成。内容全面、针对性强,对孩子以后的学习非常有帮助。 本套书从不同的学习方面入手,分门别类地对孩子的学习进行辅导。在描红的基础上,进行一定的拓展。从基础知识入手,步步深入,有针对性地进行训练,让孩子在巩固已有知识的基础上,得到提升。

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    魏红霞 主编 /2014-06-01 /北京教育出版社

  •  100以内加减法应用题——幼小衔接 根据颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写

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    幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而相对于生活上的不习惯,学习上的不能适应更是给孩子造成了很大的心理、精神压力,因此,如何让孩子更好、更快地渡过这一时期,是家长和老师都急需解决的问题。本套书就是针对这个时期儿童的学习特点,精心编纂而成。内容全面、针对性强,对孩子以后的学习非常有帮助。 本套书从不同的学习方面入手,分门别类地对孩子的学习进行辅导。在描红的基础上,进行一定的拓展。从基础知识入手,步步深入,有针对性地进行训练,让孩子在巩固已有知识的基础上,得到提升。

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    魏红霞 主编 /2014-06-01 /北京教育出版社

  •  学前300字—幼小衔接 根据颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写

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    幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而相对于生活上的不习惯,学习上的不能适应更是给孩子造成了很大的心理、精神压力,因此,如何让孩子更好、更快地渡过这一时期,是家长和老师都急需解决的问题。本套书就是针对这个时期儿童的学习特点,精心编纂而成。内容全面、针对性强,对孩子以后的学习非常有帮助。 本套书从不同的学习方面入手,分门别类地对孩子的学习进行辅导。在描红的基础上,进行一定的拓展。从基础知识入手,步步深入,有针对性地进行训练,让孩子在巩固已有知识的基础上,得到提升。

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    魏红霞 主编 /2014-06-01 /北京教育出版社

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    魏红霞 /2013-06-01 /北京教育出版社

  •  学数学—幼小衔接 根据颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写

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    幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而相对于生活上的不习惯,学习上的不能适应更是给孩子造成了很大的心理、精神压力,因此,如何让孩子更好、更快地渡过这一时期,是家长和老师都急需解决的问题。本套书就是针对这个时期儿童的学习特点,精心编纂而成。内容全面、针对性强,对孩子以后的学习非常有帮助。 本套书从不同的学习方面入手,分门别类地对孩子的学习进行辅导。在描红的基础上,进行一定的拓展。从基础知识入手,步步深入,有针对性地进行训练,让孩子在巩固已有知识的基础上,得到提升。

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    魏红霞 主编 /2014-06-01 /北京教育出版社

  •  学语文 幼小衔接 根据颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写

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    幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而相对于生活上的不习惯,学习上的不能适应更是给孩子造成了很大的心理、精神压力,因此,如何让孩子更好、更快地渡过这一时期,是家长和老师都急需解决的问题。本套书就是针对这个时期儿童的学习特点,精心编纂而成。内容全面、针对性强,对孩子以后的学习非常有帮助。 本套书从不同的学习方面入手,分门别类地对孩子的学习进行辅导。在描红的基础上,进行一定的拓展。从基础知识入手,步步深入,有针对性地进行训练,让孩子在巩固已有知识的基础上,得到提升。

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    魏红霞 主编 /2014-06-01 /北京教育出版社

  •  拼音描红—幼小衔接 根据颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写

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    幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而相对于生活上的不习惯,学习上的不能适应更是给孩子造成了很大的心理、精神压力,因此,如何让孩子更好、更快地渡过这一时期,是家长和老师都急需解决的问题。本套书就是针对这个时期儿童的学习特点,精心编纂而成。内容全面、针对性强,对孩子以后的学习非常有帮助。 本套书从不同的学习方面入手,分门别类地对孩子的学习进行辅导。在描红的基础上,进行一定的拓展。从基础知识入手,步步深入,有针对性地进行训练,让孩子在巩固已有知识的基础上,得到提升。

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    魏红霞 主编 /2014-06-01 /北京教育出版社

  •  拼音描红 综合—幼儿彩色描红 根据颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写

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    魏红霞 主编 /2014-06-01 /北京教育出版社

  •  拼音描红 单韵母、声母—幼儿彩色描红 根据颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写

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    魏红霞 主编 /2014-06-01 /北京教育出版社

  •  口算心算20以内进位加法.退位减法/轻松上小学

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    孙锐 著作 /2016-03-01 /北京教育出版社

  •  拼音描红 复韵母、鼻韵母、整体认读音节—幼儿彩色描红 根据颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写

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    魏红霞 主编 /2014-06-01 /北京教育出版社

  •  数字描红(0~10)—幼儿彩色描红 根据颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写

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    幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。而相对于生活上的不习惯,学习上的不能适应更是给孩子造成了很大的心理、精神压力,因此,如何让孩子更好、更快地渡过这一时期,是家长和老师都急需解决的问题。本套书就是针对这个时期儿童的学习特点,精心编纂而成。内容全面、针对性强,对孩子以后的学习非常有帮助。 本套书从不同的学习方面入手,分门别类地对孩子的学习进行辅导。在描红的基础上,进行一定的拓展。从基础知识入手,步步深入,有针对性地进行训练,让孩子在巩固已有知识的基础上,得到提升。

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    魏红霞 主编 /2014-06-01 /北京教育出版社

  •  数字描红(0~100)——幼儿彩色描红 根据颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写

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    魏红霞 主编 /2014-06-01 /北京教育出版社

  •  英语描红—幼儿彩色描红 根据颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写

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    魏红霞 主编 /2014-06-01 /北京教育出版社

  •  汉字描红—幼儿彩色描红 根据颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写

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    魏红霞 主编 /2014-06-01 /北京教育出版社

  •  20以内加减法—幼儿彩色描红 根据颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写

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    魏红霞 主编 /2014-06-01 /北京教育出版社

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    刘敬余主编 /2018-07-01 /北京教育出版社

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    魏红霞 主编 /2014-06-01 /北京教育出版社

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