朗文国际英语教程 课堂活动1(新版) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
该教材四册共五十课,几乎覆盖了英语语法的所有要点,从最基本的动词tobe到动词wish后面从句中的虚拟式,而这五十个语法要点又分别和五十种常用的交际策略一一挂抅,在各种交际情景中得到劋练和运用。这是本套装血本无归了主要的优点。在抓住语法—交际这条主线的同时,编者对他的语言能力也没有忽略,每一课都有听力、阅读、发音这些组成部分,可见编者对学生语言能力的训练有较全面的考虑。每隔三课出现的一期的“公报”(Gazette)则以灵活、多样的形式为学生提供了富含文化信息的阅读材料。一种教材能不能得到认可,能不能受到欢迎,在很大程度上取决于教师认为这套教材是否好教,但它的编排十分清晰,每一课的几个主要构成板块一目了然,十分便于教师使用,和有些进口教材过于花哨的编排相比,这应该说是它的另一优点。
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朗文国际英语教程4(学生用书) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
这套教材的四册书中,每一课都有一个语法中心点,以及需要频繁使用该语法项的交际情景,于是学生刚学到的语法知识立即就能用到语言交际中去。因此可以毫不夸张地说从册课开始学生就能学会用英语进行交际了。该教材四册共五十课,几乎覆盖了英语语法的所有要点,从最基本的动词tobe到动词wish后面从句中的虚拟式,而这五十个语法要点又分别和五十种常用的交际策略一一挂钩,在各种交际情景中得到劋练不口运用。亚洲地区逾800万册的美式英语教程。以交际对话为主线,注重语言知识和交际能力的协调发展,辅以其他各项技能的综合训练。全面修订,融入互联网时代新体验。新增“Gazette(公报)”板块,提供全球新文化信息。新增Pronunciation和HowtoSayit!板块,培养良好发音习惯,提高学生的交际能力。以结构—功能为主线的编写体系清晰明了,便于教师授课
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朗文国际英语教程 单元测试4(新版) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
编写英语学习基础阶段的教材有两种主要的方式,即以语法体系力主线和以交际功线。这两种方式各有其侧重,同时又各有弊端。以语法体系力主线编写的教材重视学生的语法体系的系统掌握,重视建构句子的熟练程度和准确程度,但往往忽略了对学生交际能力的培养,其极端表现是通晓语法,但不善并口 以交际功线编写的教材重视学生使用语言进行交际的能力的培养,但往往忽视对语言(包括语法、用词、发音等方面)准确性的要求,其级端表现是开口大胆,但语言错误比比皆是。交际是学习外语的根本目的,学了半天只知语法规则却无法和别人沟通交流,近乎白学 反之,语言的语法(从广义上说包括语言的语法、词汇、发音)规则是语言的根本,没有一句话离得开语法,那些只图满足眼前交际需要、不求坚实的语言功底的人迟早会发现自己词不达意、力不从
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朗文国际英语教程2(学生用书 练习册)(新版) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书有以下几个特点 .亚洲地区逾800万册的美式英语教程。以交际对话为主线,注重语言知识和交际能力的协调发展,辅以其他各项技能的综合训练。2.全面修订-融入互联网时代新体验。新增“公报”板块,提供全球新文化信息。新增Pronunciation和HowtoSayit!板块,培养良好发音习惯,提高学生的效际能力。3.以结构一功能为主线的编写体系清晰明了-便于教师授课。教师用书提供详细的授课指导与丰富实用的拓展性练习。4.学完整套书-学生能够。掌握3000个新单词与短语。掌握英语所有语法要点及常用交际策略。达到自然、准确、流利地表达思考的要求。
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朗文国际英语教程3(学生用书)(新版) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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朗文国际英语教程单元测试(第2册)( 新版) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《朗文国际英语教程单元测试》(第2册)(版)编写英语学习基础阶段的教材有两种主要的方式,即以语法体系力主线和以交际功线。这两种方式各有其侧重,同时又各有弊端。以语法体系力主线编写的教材重视学生的语法体系的系统掌握,重视建构句子的熟练程度和准确程度,但往往忽略了对学生交际能力的培养,其极端表现是通晓语法,但不善并口 以交际功线编写的教材重视学生使用语言进行交际的能力的培养,但往往忽视对语言(包括语法、用词、发音等方面)准确性的要求,其级端表现是开口大胆,但语言错误比比皆是。交际是学习外语的根本目的,学了半天只知语法规则却无法和别人沟通交流,近乎白学 反之,语言的语法(从广义上说包括语言的语法、词汇、发音)规则是语言的根本,没有一句话离得开语法,那些只图满足眼前交际需要、不求坚实的语言功
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朗文国际英语教程 单元测试3(新版) 莫林斯基、布利斯 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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《朗文国际英语教程》虽然不是一套适用于零起点学生的教材,但它所要求的起点并不高。就前我国大中城市的中小学英语教学水平来看,具有小学到初中的英语基础便可使用这套教材,因此这是一套适用面较广的教材。这套教材的版面设计生动多彩,印刷精美,打开一本书就犹如打开一本儿童动画书,我想这对我们的中小学生会有吸引力,有也利于营造一种宽松的学习气氛。
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