本书主要特点: (1)关注语言的功能和意义。 (2)关注语言的真实性。 (3)关注文化因素。 (4)关注故事情节。 (5)关注人物的个性。 (6)关注中国人的学习特点。 (7)关注学习过程。 (8)关注日语学科的专业性。
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综合日语:第三册 北京大学出版社【正版书籍,支持发票】 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
《综合日语》(—四册)是面向中国高等院校日语专业基础阶段核心课程的教材,由中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写。自2004年版、2009年修订版问世以来,受到外日语界的广泛关注和好评,成为众多高校日语专业的教材。 本教材以立德树人教育理念为指引,跟进新时代外语教育教学发展的步伐,不断更新、优化教材编写理念,反映时代的特点。本次修订注重并借鉴了语言学、外语教育学、学习理论、第二语言习得理论等学术研究的前沿性成果,同时,关注外语教材的时效性,以及互联网时代年轻人的认知特点等。期待本教材能够为日语专业培养学生的语言能力、跨文化交际能力,以及正确价值观的,提供有效的学习范本与素材。 本次修订工作在减轻学担等方面做了“减法”,在此前提下,保留了原教材以下特色: (1)关注语言的功能和意义
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