•  世界英语研究及教学

    世界英语研究及教学

    世界英语的提出,至少有三方面的原因:满足本土需要、保持文化认同、便利英语学习。也正因为如此,当今世界上绝大多数国家都已经有了适合本国国情的变体英语,比如印度英语、新加坡英语、加纳英语、阿尔巴尼亚英语等。然而,在拥有*多人口以及*多英语学习者的中国,却至今仍然没有一种成熟的“中国英语”,仍然在盲目地信奉所谓的”“英美标准英语”,这显然与一个大国身份极不相符,事实上也严重阻碍了英语学习。本书首先介绍了世界上不同国家以及地区的多种变体英语,然后从本质、理解、教学、测试等方面对变体英语进行了阐述,*后结合实际论及中国当前的英语教学状况。本书对象为语言学研究人员、英语教师、以及普通英语学习者,亦可为语言教育政策制定提供参考。

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    何南林, 著 /2015-03-01 /江苏大学出版社

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