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《外语课程与教学论》对我国目前出现的双语教学进行了分析,探讨了在我国实施双语教学的必要性和可能性;美工对我国双语教师的培养以及如何实施双语教学提出了自己的观点,希望与广大读者进行切磋。
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外语课程与教学论 新课程学科教学论丛书 吕良环 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
学科教学究竟是“教材为本”还是“标准为本”?教学设计如何摆脱“新瓶旧酒”的尴尬?应该如何看待课堂教学的“主体”角色?怎样发挥教学的“主导”作用?什么是“好的课堂教学”?如何评价“课堂教学”?我们的教学是基于教育技术的一种课堂统整,还是技术至上、工具主义的表演?……由参加国家课标标准研制的核心人员和投身课程教材实验的线教师组成的作者团队,联合奉献多年关于国际国内学科课程发展的动态与问题的研究成果,反思课程改革的大背景下学科的课程与教学遇到的问题,从学科实际出发寻找合适的课程措施与教学策略。
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