本书是计算机类课程中开课*早,上课人数*多,对后续其他计算机类课程影响**的本科课程。我校有工、管、文、理四类学生,各自对大学计算机基础有着不同的要求,因此需要对大学计算机基础课程进行课程建设和教学改革实践。
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丁振凡编著的《Spring3.x编程技术与应用》的读者需要对Java面向对象编程具有一定的认识,另外对数据库的操作及原理也应有一定了解,并掌握HTTP协议、网页编程及XML语言的知识。在本书的帮助下,读者可以清楚地研究源代码,加深对框架的理解,开发出高质量的应用程序。本书不仅解释了框架的基本工作原理,而且注意让读者体会在项目中开发应用的设计思路和技巧,从而可以让读者更加自信地投入到SpringWeb应用的开发中。 本书既是指南又是教程,也是SpringWeb开发手册。本书没有涉及Spring框架的全部内容,而是从开发使用的角度来介绍Spring框架的主要方面。
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本书是为信息安全专业编写的专业基础课教材,其选材及内容的组织安排是在参考了国内外已出版的若干同类教材的基础上,根据现代密码学的特点以及对信息安全专业学生的培养目标确定的。
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牛继来和刘勇主编的《计算机专业英语(21世纪高等院校教材)》内容丰富、形式灵活,全面讲述了计箕机的相关概念和知识,对计算机的基本概念、发展历史、基本组成、分类和常见系统操作及应用程序的使用等均有详细的介绍。书中的专业知识丰富,注意与专业课的协调性,注重实践性和实用性,难度适当,每章配有相关习题。
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在新世纪、新时代的社会背景下,计算机科学与技术的发展日新月异,知识更新速度飞快。计算机通信与网络技术不仅包括基本的理论知识,而且具有更多的实践环节。本教程作为《计算机通信与网络》一书的姐妹篇,编写的指导思想是力图使读者具备认知与实践的能力和技能,具备应付变化的能力。
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由于各方面的原因,我国开办信息安全本科专业的历史很短,刚刚起步,但是,当前以各种形式开办信息安全本科专业的高等院校却非常多,学生总数也相当可观,其中大部分学生已经学完基础课程,即将进入专业课的学习阶段。
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《高等学校计算机科学与技术应用型教材:Visual Basic程序设计》共10章,系统全面地介绍了VisualBasic开发环境、程序设计基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、常用标准控件、菜单设计与多文档界面、过程、数据文件。《高等学校计算机科学与技术应用型教材:VisualBasic程序设计》内容丰富,结构新颖,重点突出,通俗易懂。
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Java面向对象程序设计(附CD-ROM光盘一张)—21世纪高等院校计算机科学与技术系列教材
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