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生存,是全人类面临的课题,为此,联合国发出了“学会生存”的倡议,应该如何从小培养孩子的生存能力?怎样让孩子学会生存之道?作者通过长期观察,深入研究美国家庭和学校的生存教育,用生动活泼、诙谐幽默的语言,把研究结果和许多真实的案例呈现在读者面前,其中包括美国孩子如何分工合作,如何推销自己的产品,如何跟伙伴们相处等。作者把生存教育分为以下几个方面 培养孩子的社交能力、培养孩子的创造能力、培养孩子的心理承受能力、培养孩子的法制观念、教会孩子理财、对孩子进行青春期性教育等,作者向读者展示了很清晰的生存教育的内涵和实施方向,并且提出了具体的措施和建议、作者笔下的三大生存教育话题、六大生存法则,为面对各种生存迷惑的人们指点迷津。
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