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中小学教师如何用哲学【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中小学教师如何用哲学》精选0幅漫画、20个寓言故事、30个教学案例,汇集30余位名师的哲学感悟,一部献给教师的马克思主义哲学通俗读本。
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教育哲学 张楚廷 教育科学出版社【正版.】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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美育论 (第2版) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《美育论(第2版)》是现代美学与现代教育学的交衩研究成果。全书首先以美育的现代性为切入点,在系统总结中外美育思想传统的基础上,着重阐述了美育在当代中国文化语境中所具有的“感性教育”的性质、“审美育人”的特性和“以乐施教”的功能。然后通过与德育、智育、体育的比较,揭示了美育促进学生审美发展的特殊规律和方法,以及美育观念和方法在一般教育教学活动中的应用。运用现代心理学方法,具体分析了儿童青少年审美发展的诸要素、各年龄段的基本特征和个性差异,提出了美育的方法论原则以及具体实施的途径和方法。
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质疑公民教育的准则 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
公民教育话语倾向于从自由主义式民主的角度理解公民的权利和义务。然而,大家深知这种理解并未准确反映当代社会公民身份的复杂、多元、可疑的本质。为了引发大家就探索教授公民权利和义务的新方法进行大讨论,本书集思广益,让加拿大和美国课程理论学者各抒己见,共同“质疑”公民教育现存的准财。本书所收文章涉及盼主题广泛,包括性别、性取向、全球化、能动作用、本体论以及跨学科性,宗旨是扩大和拓宽教育工作者、教材编写人员及教育政策制定者的公民教育视野,并促成相应的教学方法。
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爱,然后教 居桂珍 教育科学出版社【正版书籍 无忧售后】 店内满减,达额立减,可开发票,欢迎选购!【部分套装书为单本价,请咨询线上客服】
作者居桂珍常常被他的同事老师们的执著真诚所感动,也为学生学习成长过程中的挫折、幸福、快乐动真情,所以他记下了一些美好的人和事,也写点不怎么地的小散文。他并没有想过要出本书,只是想给自己留下些美好的回忆。2007年的某一天,他在扬州汶河路上的书店里读李镇西先生主编的一本书,看到书后有一则征集教师日记的启事,于是就有了今天的《爱然后教》这本书。
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建设社会主义核心价值体系,既要实践层面的积极探索,又要理论层面的深入研究。为进一步推进建设社会主义核心价值体系研究,*高等学校社会科学发展研究中心组织编写了《建设社会主义核心价值体系研究述评》,希望能够比较系统地梳理党的十六大以来建设社会主义核心价值体系研究的主要成果,并作出简要评析。
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电子媒介造就了旁观者,网络导致了身体的退隐,城市变成了陌生人的世界……危机四伏的现代家庭,如何安顿成人和孩子的心灵?生态问题内蕴着人性沉沦,人类将如何自处?时代变迁,什么是人的自我救赎?教育又如何既因时而动,又有所坚守?
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