编辑推荐: 1、注释版诺贝尔文学奖获得者、哲学大师罗素的精神疗愈圣经 2、直面一切让人不幸的因素,寻找把握幸福的机会,拥有幸福从此有章可循 3、翻译大师傅雷经典译本,优美展现哲学大师的幸福观 4、书末附加法国著名作家安德烈 莫洛亚的名篇《论友谊》,增加全书内容与可读性。
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伦理学的邀请(精装版) 大学的邀请系列 “西班牙的萨特”萨瓦特尔写给儿子的生活智慧书,被西方媒体评为“20世纪20本*有影响的哲学著作”之一
《伦理学的邀请》被译成30种语言,被西方媒体评为 20世纪20本*有影响的哲学著作 之一。本书笔调轻松、内容生动有趣,配有名家哲理箴言,鼓励年轻人和谐融入社会,努力 做一个好人 。
¥19.00定价:¥38.00 (5折)
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道德情感论 (总理六次推荐此书;资深翻译家谢祖钧教授权威修订本;纠正其他版本的一些错误译法;《国富论》作者数次修订;关于人性温暖的解读)
★ *同志多次推荐 ★《道德情感论》修订第二版 ★资深翻译家谢祖钧教授权威修订本 ★纠正其他版本的一些错误译法 ★《国富论》作者次修订,关于人性温暖的解读 ★ 现代经济学之父亚当斯密的伦理学代表作 ★ 西方世界的《论语》 世界思想史上真正杰出的著作之一。对于我们这个相互依存的世界来说,堪称一份具有深远意义的全球宣言,其影响之深广及现实指向令人惊叹。 诺贝尔经济学奖获得者 阿马蒂亚 森 亚当 斯密一生中非常看重《道德情感论》这本书。他的《国富论》揭示了人的物质属性是利己的,而《道德情操论》则指出人的精神属性是利他的。亚当 斯密去世前曾经想把《国富论》这本书烧掉,单独留下《 道德情感论 》,因为他担心《国富论》会像一个潘多拉魔盒一样被胡乱打开。 著名经济学家 邹恒甫
¥14.00定价:¥28.00 (5折)
《穆勒:为了人类的幸福》是由国际知名学者、University ofRedlands哲学教授姜新艳写给大众的一本思想读本。通过本书,我们可以了解到谁是穆勒?他对社会作出了什么贡献?以及作者个人从中流露出的对穆勒的看法等等。
¥18.00定价:¥36.00 (5折)
人与动物的区别在什么地方?劈一棵树和砍一个人比起来,哪种错误行为更严重?一辆脱轨的电车驶向一条岔道,左边站着大科学家爱因斯坦,右边站着五个普通人,如果事故无法避免但司机可以选择驶向哪一边的话,是应该驶向左边压死爱因斯坦呢,还是驶向右边压死那五个“无关紧要”的普通人?因为砍断一个人的手指而被判枪毙,这样的判决合理吗,如果不合理,理由是什么?......中学生朋友,你们是否思索过这些充满悖论和矛盾的问题,而这些问题,并不是纸面上的智力游戏,而是我们所处的现实人生的复杂性和矛盾性的缩影。人生当中充满了是非善恶的价值判断和选择,诸如“我为什么要当一个好人”“为什么不能干坏事”“撒谎、作弊为什么就是不对的”等等等等,相信从家庭、学校、社会的各种规约之中成长起来而已经开始思考像模像
¥16.50定价:¥33.00 (5折)
人性完美的探究,一部简明易懂的道德哲学简史,一趟穿越时空的伦理学史话的趣味旅行。
¥14.00定价:¥28.00 (5折)
金文编著的《中华礼仪校园读本》是中小学生学习礼仪的基本用书。本书的编写紧紧围绕弘扬优秀的中华传统礼仪这一主线展开,内容编排以贴近生活、贴近实际、贴近学生为原则,重视将优秀的中华传统礼仪融人当今中小学生的日常行为规范之中,以向他们普及*基本的礼仪常识为目标。在内容编排方面,本书侧重突出礼仪的日常实践与运用,突出礼仪的规范性和实操性。同时,考虑到中小学生的认知水平和接受能力,全书设计了“礼仪小常识”“礼仪名言录”“礼仪小贴士”“少年学养篇”“礼仪故事吧”等环节,作为各单元和各课礼仪规范的延伸和拓展,力求将生硬的、刻板的礼仪生活化、具象化,在不失科学水准和专业水准的的前提下,增强本书的趣味性和可读性。
¥18.60定价:¥28.00 (6.65折)
¥19.00定价:¥38.00 (5折) 电子书:¥19.00
荣誉法则:道德革命是如何发生的(梁文道凤凰卫视两期专题推荐;《纽约时报》《泰晤士报》2010年度优秀图书)
道德进步与荣誉有何关系?哲学家阿皮亚以废除决斗、缠足、贩奴等陋俗的历史过程为案例,揭示了荣誉在人类文明与道德革命中所扮演的角色以及荣誉观自身的演变。精湛的研究、优雅的文笔、深刻的洞见,对于所有关注中国道德进步与文明复兴之道的思考者与探索者,这部杰出的著作都具有特别的启发意义。 著名作家查建英
¥19.00定价:¥38.00 (5折)
本书依作者在中央电视台《百家讲坛》所做“中华孝道”系列讲座的讲稿整理润色而成。 还原孝的本真,因为曾经有太多的误解;阐发孝的意义,为了社会和谐和人生幸福。
¥18.60定价:¥28.00 (6.65折)
**部中国当代人道主义文学史,揭示了中国文学与世界大师、经典文学作品的距离和进步。
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邓雪梅主编的《职业道德与法律》着力于帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范,增强职业道德意识,养成职业道德行为习惯,陶冶道德情操,指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识,树立法治观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民。
¥15.00定价:¥30.00 (5折)
《中华传统伦理道德教育丛书:老人言》是释净空老教授亲笔书写的古圣先贤和当代大善知识的名言录,是老人家在耄耋之年献给人类特别是各国政要的一份无量深厚的礼物。《中华传统伦理道德教育丛书:老人言》既是墨宝,又是文言文,实乃“无上甚深微妙法,百千万劫难遭遇”,为了解其真实义,我们将其原文以及有关注释结集出版,供大家学习。希望大家,尤其是各级领导干部怀着无限感恩和诚敬之心认真学习,切实力行,同心同德,为建设中国特色社会主义、为早日实现中国人日夜向往的大同世界奉献终身。
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信息技术对我们而言不是厄运,它向我们提出挑战,要求我们去预计它的后果并避免不良的影响。本书磨炼了我们的感受力,开阔了我们的视野,使我们对从私人信息的保护到数字技术等许多重要问题有了新的认识。总之,这是一本非常出色的书。 乔治·恩德勒(美国 圣母大学)
¥12.40定价:¥18.00 (6.89折)
本书为国学才子王扉“幸福国学”密码系列又一力作,探秘对象《孝经》为中国两千年帝王将相、贩夫走卒熟读躬行的儒家经典,被国学大师章太炎称为国学入门**书,文字平易,人人可通。全书由18章孔门“孝”谈录,22篇大爱诗文构成,时尚解经与美文品读融合,重新发现中华孝道的信仰力量和大爱温情。 孔子认为,以孝治天下,“民用和睦,上下无怨”。孝道,其实就是和谐家庭、和谐社会的根基。但坊间流传甚广的今文《孝经》,被历代统治者刷上了层层的油漆,要读懂孔门“孝”谈录的真义,得直接源头读古文《孝经》。孔子所讲的孝,绝不是愚忠愚孝,而是大德大爱。 近百年来的战乱与纷争,我们对西方文明的困知学步,以致忘却了我们的古人以及我们是在怎样的一种文化环境下熏陶出来的。读一读这本《大爱:〈孝经〉的密码》,可以让
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《孝是大幸福》编著者高路。孝道是中华民族*鲜明的一个性格特征。不是说其他民族不讲孝敬——《圣经》中上帝亲自宣布的神圣十戒的第5戒就是“应当孝敬父母”,而是说只有中华文化才把它视为“道”。什么是“道”?“道”的本意是光明大路,引申为基本规则,根本道理。与孝连用,就是对待父母长辈的规则,全天下的儿女都应该也必须遵循这个道理。孝道的根本性、普遍性不仅表现在亲人之间,还表现在对老年人的尊敬和照料上,所谓的孝亲敬老;同时也表现在更广阔的社会各个领域。在古人看来,它是通达天地、理顺人伦、弘扬道德、治理国家、维持秩序、确立个人位置、增强个人、和睦家庭、协调社会、整合文化、移风易俗的“大经”,即大法则。可以这样说,孝道作为古代中国的意识形态,其根本价值是定。定,稳定、确定、奠定。孝道定天地
¥12.50定价:¥25.00 (5折)
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在全国人民认真学习贯彻党的十七大精神的热潮中,省委宣传部、省文明办组织编写了这本《中外道德警示100例》(刘上洋主编)。该书内容丰富,形式新颖,全书突出“八荣八耻”中的八个“耻”字,以“明耻”为主线,以短篇故事为主要形式,收集了古今中外100个反面人物的故事,并配以名言警句、专家点评和漫画等,语言简洁、生动,趣味性、可读性结合得很好,适合广大青少年阅读。该书对于在广大未成年人中倡导社会主义核心价值体系,进一步推动我省学习实践社会主义荣辱观活动的深入开展必将起到积极的作用。
¥13.00定价:¥26.00 (5折)
教育是什么?教育的终极目的又是什么?康德说,教育是为了“使人成为人”;马斯洛说,是“使自己越来越成为自己所期望的人物”;托马斯说,“为一个尚未出现的世界培养人才”。蔡新新编著的《人性启迪》*难能可贵的是取法自然与人生思考,于庸常、无常的生活中品读出新意,实属难得。文心玲珑,一花一禅,出人自由,以警句一般的生命真诚,贯通伦理和生活的隔膜,释读和体悟天地道心。
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《凤凰文库 政治学前沿系列:论伦理精神》是怀着启蒙的情愫读历史和看社会的感想,是对后工业社会治理模式及其社会生活形态的瞻望,所冀求的是建构后工业社会的基本理念和原则。 正如法的精神曾经替代了权力意志而在社会治理过程中建立起作为终极依据的地位一样,在后工业社会的治理过程中,伦理精神将会作为一种基本依据而存在,伦理精神将替代法的精神在社会治理过程中的已有地位。
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方旺春编著的《大学生活的伦理思考》作为马克思主义伦理学的一个分支学科,力图运用马克思主义伦理学的基本观点和方法,从大学生的具体实践出发,对大学生在校期间的大学生活进行伦理研究,分析和研究当代大学生的道德现象,阐明大学生伦理发展的一般过程、特点和规律,探讨培养和增强大学生的社会主义、共产主义道德意识的途径,为提高大学生的思想道德素养提供思想理论基础和伦理辩护。
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养正遗规译注 (《五种遗规》第三种、清代蒙童教育教材、清末中学堂修身科教科书、曾国藩、南怀瑾、读经、私塾、国学班教材)
★清代蒙童教育教材、清末中学堂修身科教科书 ★曾国藩、南怀瑾、净空法师推荐、读经、私塾、国学班***教材 ★童蒙养正的***经典,父母、老师***之书 ★天下有真教术,斯有真人材。教术之端,自闾巷始。人材之成,自儿童始。 ★大易以山下出泉,其象为蒙。而君子之所以果行育德者,于是乎在?故蒙以养正,是为圣功,义至深矣。 同类好书推荐 《 曾文正公家书》(宣纸线装、精校足本、精美至极)点击进入 《读史是人生的必修课》(*:你想增加智慧吗?史书是不可不读的。)点击进入 《体验人生*享受》(定弘法师出家后讲演首次集结传)点击进入 《澄衷蒙学堂字课图说》(中国*早语文教科书、影响民国老课本的发端之作)点击进入 《群书治要译注》(习仲勋题词、多国元首正在学习、净空法师力
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《我们时代的伦理学》由剑桥大学哲学教授西蒙?布莱克本撰写,探讨了出生、死亡、幸福、欲望、自由等主要伦理问题,努力说明人应该如何思考生活的意义。国内著名伦理学学者何怀宏作序推荐。
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诵经典名句,读模范故事,做有道德的人。 历经数千年传承融汇时代精神的美德,是中国人思想道德的灵魂,是构筑中国人时代精神的血脉,更是中华民族伟大复兴的根基。
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*主席说,创新是一个民族的灵魂。而创新人才的培养需要良好的人文氛围,正如有些学者提出的那样,因为人文和艺术的教育能够培养人的感悟能力和形象思维,这对创新人才的培养至关重要。从这个意义上说,人文科学的知识对于我们来说要显得更为重要。我们迄今所能掌握的知识都是人的知识。正因为有了人,所以才使知识的形成有了可能。那些看似与人或人文学科毫无关系的学科,其实都与人休戚相关。比如我们一谈到数学,往往首先想到的是点、线、面及其相互间的数量关系和表达这些关系的公理、定理等。这样的看法不能说是错误的,但却是不准确的。因为它恰恰忘记了数学知识是人类的知识,没有人类的富于创造性的理性活动,我们是不可能形成包括数学知识在內的知识系统的,所以爱因斯坦才说:“比如整数系,显然是人类头脑的一种发明,一种自
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本书以《白虎通》为点,以汉代社会为面,对三纲六纪进行了详细的探讨,认为是形成于汉代的拟宗法化把三纲六纪诸关系联系了起来,使各种非血缘的关系带有“亲亲”的色彩,而各种血缘关系带有“尊尊”的特征。
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孝亲敬老是人的高尚品德的一面镜子。关爱今天的老年人,就是关爱明天的自己。 全国老龄工作委员会办公室、民政部、*、国家广电总局、共青团中央、全国妇联和中国关心下一代工作委员会联合开展“全国敬老爱老助老主题教育活动”。 读敬老书、做敬老事、写敬老文、评选敬老好文章。
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天地间,至尊者道,至贵者德而已矣。至难得者人,人而至难得者,道德有于身而已矣。 ——周敦颐《通书》 道德所以为道德,在于不仅是思想认识,而更是行为的规范。道德决不能徒托于空言,而必须是见之于实际行动。 ——张岱年《中国伦理思想研究》
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雷锋的故事注音版: 雷锋是孩子们学习的榜样,他的光辉事迹对孩子们的成长具有积极的启示作用。他助人为乐、艰苦朴素、刻苦学习文化知识……这些优秀的品质都是当代小学生需要继承和发扬的。本书还配有拼音和精美图片,符合小读者的阅读习惯并带给他们感动与启发。
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刘科编著的《霍布斯道德哲学中的权利》试图对霍布斯的权利思想进行系统的阐述和论证,并尝试厘清霍布斯用权利思想解释道德义务的脉络。虽然学界已经公认权利概念是霍布斯整个公民哲学的核心观念,但研究的重心仍是其政治哲学,从道德哲学视角出发的研究还很不够。因此,本书拟从道德的基础、道德的法则、道德义务和道德得以实施的保障机制等几个方面分析权利在道德体系中的地位和作用,并以此论证霍布斯整个道德理论的演绎是以权利为核心的。
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一部马克思和爱因斯坦都很称赞和推崇的道德经典。
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