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我国青少年体质的地域特征与体育价值取向研究/于可红/浙江大学出版社
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该书作者戈德曼(Alvin I. Goldman)该书致力于表明,认知科学的实证研究对于丰富和扩大哲学领域有着巨大的影响和推动作用,不过该书并不研究认知科学的方法论,也没有试图阐述认知假设或认知理论是如何被经验证据所检验。该书巧妙精细地研究认知科学中与哲学密切相关的一些论题,并分别以独立章节探讨认识论、科学哲学、心智哲学、形而上学、伦理学等领域。该书是一本简短的、易于理解的著作,又避开一些技术性较强的论题,如语言学、计算理论等,因为这些领域需要大量的基础性知识。
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