自由与教育(修订版) (本书分为上篇、下篇,通过文本解读的方式分别深入到洛克和卢梭的教育哲学中,在现代思想的源头处,展开了“现代”问题的复杂面向。)
怎样认识思想史上的 现代 ,是当前理论研究的主题之一。洛克与卢梭是早期现代思想的枢纽人物,而他们各自的教育思想,是其哲学体系中容易被忽视的一环。洛克的教育思想以所著《教育漫话》为代表,其实是洛克《人类理解论》中对人性论思考的延伸和深入,也是《政府论》中关于自由政府的思想的继续与补充;卢梭始终将洛克作为自己的对手,《爱弥儿》处处都或隐或显地展开与洛克是思想交锋,《爱弥儿》的主题是,如何培养一个 人 、如何培养一个 公民 ,渗透着卢梭关于自然、人性、古今关系的深刻理解。
¥34.30定价:¥49.00 (7折)