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语文教育研究大系 吴忠豪 上海教育出版社【正版.】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
《语文教育研究大系:小学教学卷(1978-2005)》为“语文教育研究大系”之小学教学卷,筛选1978~2005年期间体现某种追求和探索的典型课例,以课例为主体,辅之以旁批评点和展开性评议。旁批评点揭示课例的细部,评议则在语文教育研究发展历史和当前语文课程改革的背景下就课例展开讨论,与课例构成对话关系。教学卷实现了语文课堂教学的课例经典化,因而可能为语文教学的改革提供必要的参照。
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丁有宽语文教学艺术研究/中国小学语文名师教学艺术研究/梦山书系
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袁瑢语文教学艺术研究/中国小学语文名师教学艺术研究/梦山书系
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丁有宽语文教学艺术研究/中国小学语文名师教学艺术研究/梦山书系
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《外国小学语文教学研究》对英、法、美、俄、日、新加坡等国家关于母语教育规律的认识,以及母语课程的实践(如课程设置形态、教学目标、教材编写、教学过程,教学方法等),作了比较科学的研究,材料翔实,史论结合,填补了我国在小学语文教学论国际比较研究方面的空白。他山之石,可以攻玉。中外小学母语课程存在着诸多差异。这些差异不仅仅反映在教材、教法等教学论层面上,更多的是表现在课程形态、课程取向、课程目标等课程论层面上。而我国语文教学长期不能走出困境的关键问题,可能更多地要从课程论方面寻找原因所在,因此这些差异可能更加应该引起中国语文学界的高度关注。
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