学前儿童科学学习与发展核心经验 幼儿教师的领域教学知识 周瑾 南京师范大学 五大领域教学知识
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正版 全5册 学前儿童社会 艺术数学语言健康学习与发展核心经验 核心经验与幼儿教师的领域教学知识丛书幼儿教师教育指导用书
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从神经细胞到社会成员 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《从神经细胞到社会成员》是美国儿童早期发展综合科学委员会提交的一篇具有划时代意义的报告。该报告评估和整合了当前幼儿发展问题的各方面研究成果,对全世界的政策制定者和为年幼儿童及其家庭提供服务的工作者都极为有用,因此受到了广泛的欢迎和赞赏。《从神经细胞到社会成员》的发行遍布全世界,而中文译本的出版将提供一个绝好的机会,使这一学术巨著的内容能够为更多国内读者所知,从而影响成百上千万中国儿童的生活和发展。
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特殊儿童教育与康复文库 特殊儿童认知训练 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《特殊儿童教育与康复文库 特殊儿童认知训练》共包含十二章。章从普通儿童认知发展的特点和基本规律出发,介绍了特殊儿童认知能力的发展特点及训练需求,以及认知能力训练的内涵、对象及途径 第二章主要是围绕特殊儿童认知训练的内容框架及相关活动设计要点进行了阐述 第三章针对认知训练中的评估环节,全面介绍了特殊儿童认知能力评估的目的与意义、实施原则、方法与步骤,以及评估的内容与常用的工具。第四章至第十二章,分不同领域对特殊儿童认知训练的要领及活动设计的方法、原则等进行了介绍,并结合具体的教学设计,展示了众多典型的特殊儿童认知训练案例。其主要内容包括 特殊儿童认知能力基础性训练,特殊儿童注意力训练,特殊儿童观察力训练,特殊儿童记忆力训练,特殊儿童数概念的培养及训练,特殊儿童时间概念的培养及训练,
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饼干盒上的包装、街上的招牌等日常生活中常见的事物,部是孩子们最初的阅读对象。所以,“全语言”主张语言学习的历程要回到真实的世界中,通过孩子在生活中实际运用语言的机会——问问题、聆听对方的回答、对回答做出回应等,从听说读写的过程中全方位地学习语言。而将一个句子拆得支离破碎的分析、拼音教材、作业簿等传统方式,则应该收起来。作者肯·古德曼被誉为“全语言之父”,《全语言的全,全在哪里》是作者诠释“全语言”的重要著作。它提供一些基本的原则给老师和家长,帮助孩子发展读写能力,并介绍各国实施“全语言”课程的现况,值得教育工作者和为人父母者阅读并付诸实施。
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尝试用对话的方式,和幼儿园教师做一次无声的交流。共包括7个部分,共计101条建议。每条建议独立成章,但相互之间又有关联,其内容基本覆盖了幼儿园数学教育的方方面面:从幼儿园数学教育的基本理念到数学教育的目标、内容和方法,从教学活动设计到操作材料的提供,从领域渗透教育到日常生活教育,乃至如何评价幼儿数学学习与发展……是一本向广大幼教实践工作者呈现理论与实践紧密结合、思想性与实用性皆备的小册子。
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日本小学教育生态微观察 夏鹏翔【正版】. 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
夏鹏翔 历史学博士,首都师范大学初等教育学院副教授、中国陶行知研究会生命教育专业委员会秘书长。主攻方向:初等教育、小学教师专业发展、中日比较教育、社会教育。 早年留学日本,专攻日本社会教育,回国后转向初等教育研究。近年来,出版专著《日本战后社会教育》(社会科学文献出版社,2008年);在《日本学刊》《课程教材教法》《比较教育研究》《教育研究》等学术刊物发表研究论文多篇;参与了《比较初等教育》(首都师范大学出版社2004年版)、《日本概况》(北京大学出版社2009年版)、《小学教师专业标准解读》(北京师范大学出版社2013年版)、《小学课堂有效教学》(北京师范大学出版社2015年版)等的编写工作;参加了“本科学历小学教师科学素养的研究”“小学教育专业本科生教育科研能力的培养模式探索”“社会变革时期青少年思想道德发
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《幼儿学习档案 真实记录幼儿学习的历程》提供了十个容易劋作的档案评价步骤。这些简单的步骤可以成为你每天教学生活的一部分,让评价变成每个孩子丰富学习之旅的探险历程。作者运用十个步骤的档案评价过程,让档案评价变得既简单又完整。发展档案评价还可以帮助教师、家长和孩子建立良好的伙伴关系,并达到下列目标 改善家园的合作关系并加深彼此的了解。促进家庭参与。建立个别化的学习经验,帮助每个孩子按照自己的速度成长,并促进老师的专业成长。让教师可以调整自己的教学步调。让教师可以了解孩子各方面的成长与学习情况。《幼儿学习档案》有三个主要的部分 档案评价的理论、实用和容易劋作的步骤、完整的可以利用的表格。这些设计可以帮助你更流畅地进行档案评价。这《幼儿学习档案 真实记录幼儿学习的历程》对次接触档案评价的
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