儿童创意阶梯添画·升级篇 美术创意图画书 湖北美术学院雕塑家李正文,首都师范大学少儿艺术研究中心主任杨景芝 倾情推荐
◆培养注意力、观察力、想象力和创造力 添画时,孩子通过添一添、画一画、涂一涂等动作可以培养注意力和耐心:在描线和涂色的过程中,孩子会对自己所接触的事物进行观察和认知,可培养观察力;每一次新的绘画内容都需要孩子去尝试、去感受,而每一次新的感受会促使孩子展开想象的翅膀,发挥潜在的创造力。 ◆锻炼手、眼协调能力,使手部动作更加灵巧 绘画能使孩子的手部肌肉更加灵活,添画的过程需要眼、手、脑密切配合,需要孩子对事物进行记忆、比较、分析、概括,能为孩子的思维发展打下坚实的基础。 ◆让孩子更快乐、更健康 绘画对孩子是一种游戏,表现的事他们心中的世界,是孩子真实的情感。让孩子自由地涂涂画画,从小受到良好的艺术熏陶,孩子会更快乐、更健康、更成功。
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儿童创意阶梯添画·拓展篇 美术创意图画书 湖北美术学院雕塑家李正文,首都师范大学少儿艺术研究中心主任杨景芝 倾情推荐
◆培养注意力、观察力、想象力和创造力 添画时,孩子通过添一添、画一画、涂一涂等动作可以培养注意力和耐心:在描线和涂色的过程中,孩子会对自己所接触的事物进行观察和认知,可培养观察力;每一次新的绘画内容都需要孩子去尝试、去感受,而每一次新的感受会促使孩子展开想象的翅膀,发挥潜在的创造力。 ◆锻炼手、眼协调能力,使手部动作更加灵巧 绘画能使孩子的手部肌肉更加灵活,添画的过程需要眼、手、脑密切配合,需要孩子对事物进行记忆、比较、分析、概括,能为孩子的思维发展打下坚实的基础。 ◆让孩子更快乐、更健康 绘画对孩子是一种游戏,表现的事他们心中的世界,是孩子真实的情感。让孩子自由地涂涂画画,从小受到良好的艺术熏陶,孩子会更快乐、更健康、更成功。
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儿童创意阶梯添画·基础篇 美术创意图画书 湖北美术学院雕塑家李正文,首都师范大学少儿艺术研究中心主任杨景芝 倾情推荐
◆培养注意力、观察力、想象力和创造力 添画时,孩子通过添一添、画一画、涂一涂等动作可以培养注意力和耐心:在描线和涂色的过程中,孩子会对自己所接触的事物进行观察和认知,可培养观察力;每一次新的绘画内容都需要孩子去尝试、去感受,而每一次新的感受会促使孩子展开想象的翅膀,发挥潜在的创造力。 ◆锻炼手、眼协调能力,使手部动作更加灵巧 绘画能使孩子的手部肌肉更加灵活,添画的过程需要眼、手、脑密切配合,需要孩子对事物进行记忆、比较、分析、概括,能为孩子的思维发展打下坚实的基础。 ◆让孩子更快乐、更健康 绘画对孩子是一种游戏,表现的事他们心中的世界,是孩子真实的情感。让孩子自由地涂涂画画,从小受到良好的艺术熏陶,孩子会更快乐、更健康、更成功。
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儿童创意阶梯添画·提高篇 美术创意图画书 湖北美术学院雕塑家李正文,首都师范大学少儿艺术研究中心主任杨景芝 倾情推荐
◆培养注意力、观察力、想象力和创造力 添画时,孩子通过添一添、画一画、涂一涂等动作可以培养注意力和耐心:在描线和涂色的过程中,孩子会对自己所接触的事物进行观察和认知,可培养观察力;每一次新的绘画内容都需要孩子去尝试、去感受,而每一次新的感受会促使孩子展开想象的翅膀,发挥潜在的创造力。 ◆锻炼手、眼协调能力,使手部动作更加灵巧 绘画能使孩子的手部肌肉更加灵活,添画的过程需要眼、手、脑密切配合,需要孩子对事物进行记忆、比较、分析、概括,能为孩子的思维发展打下坚实的基础。 ◆让孩子更快乐、更健康 绘画对孩子是一种游戏,表现的事他们心中的世界,是孩子真实的情感。让孩子自由地涂涂画画,从小受到良好的艺术熏陶,孩子会更快乐、更健康、更成功。
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