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本书依据***颁发的《大学英语教学大纲》的基本要求,针对大学英语四级考试的特点编写而成。 对于多数参加英语四级考试的学生来说,**的难关莫过于词汇。词汇量的不足严重地制约着考生听、说、读、写、译等各方面能力的提高,也使考生在考试中难以取得理想的成绩。本书的目的就是为了帮助考生突破词汇难关。为此,除了给出单词的义项外,还通过揭示词汇的奥秘,运用逻辑推理,给考生提供科学有效的巧记方法,另外再附之于考点、联想、搭配、辨析、例句等形式,使枯燥的单词记忆变得有趣。
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导语_点评_推荐词
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本书第三版已上市,购买请点击 : 《大学英语四级词汇词根词缀记忆法》(便携版)(第三版) 本书依据***颁发的《大学英语教学大纲》的基本要求,针对大学英语四级考试的特点编写而成。 对于多数参加英语四级考试的学生来说,**的难关莫过于词汇。词汇量的不足严重地制约着考生听、说、读、写、译等各方面能力的提高,也使考生在考试中难以取得理想的成绩。本书的目的就是为了帮助考生突破词汇难关。为此,除了给出单词的义项外,还通过揭示词汇的奥秘,运用逻辑推理,给考生提供科学有效的巧记方法,另外再附之于考点、联想、搭配、辨析、例句等形式,使枯燥的单词记忆变得有趣。
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科学有效的记忆方法:构词推导记忆,联想网络记忆,同反对比记忆,考点点津记忆。
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英语四六级词汇词根+联想巧记忆(便携版) (安排科学,方便使用;词根联想,追根溯源;分类归纳,发散记忆。)
编排科学,方便使用;词根 词缀,追根溯源;分类记忆发散联想。
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马静主编的《快速突破大学英语4级词汇4600》是根据***大纲词汇义项表以及四级考试的各项规定汇编而成,该书将科学的词汇记忆法融入全书,引领读者通过构词、形近、联想、例句、同义、反义、辨析等不同的途径高效而迅速地突破词汇难关。本书既可作为词汇速记手册,也可供学生查找语法要点、同义反义词。
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本书在每个单元的开头列出了部分常见的词根或词缀,并通过个别单词的推导,让读者先预习改单元出现的词根、词缀或与该单元相关的词根词缀,先认知后记忆,以便在后面的学习记忆中针对性更强,效果更佳。此外,通过给出同义词或反义词,将意义相近或相反的词串联起来,一方面帮助考生巩固已学知识,另一方面也可激活考生的大脑知识库,将所学语言点**地结合起来。本书除列出大纲要求掌握的固定搭配外,还给出了在一般考试中常出现的开放式短语和例句,以帮助考生在实际运用过程中有效地掌握词汇。
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对于多数参加英语四。六级考试的学生来说,**的难关莫过于词汇。词汇量的 不足严重地制约着考生听、说、读、写、译等各方面能力的提高,也使考生在考 试中难以取得理想的成绩。本书的目的就是为了帮助考生突破词汇难关。为此, 除了给出单词的义项外,还通过揭示词汇的奥秘,运用逻辑推理,给考生提供科 学有效的巧记方法,另外再附之于考点、联想、搭配、辨析、例句等形式,使枯 燥的单词记忆变得有趣。
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科学有效的记亿方法 循环联想记忆 构词分析记忆 分析归纳记忆 近义易混对比记忆
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对于多数参加英语四级考试的学生来说,**的难关莫过于词汇。词汇量的不足严重地制约着考生听、说、读、写、译等各方面能力的提高,也使考生在考试中难以取得理想的成绩。本书的目的就是为了帮助考生突破词汇难关。为此,除了给出单词的义项外,还通过揭示词汇的奥秘,运用逻辑推理,给考生提供科学有效的巧记方法,另外再附之于考点、联想、搭配、辨析、例句等形式,使枯燥的单词记忆变得有趣。
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本书共详解单词4600个,包括了大学英语1-4级的全部单词,并设置了记(构词)、派(派生)、注(注意)、用(用法)、惯(词组)、短(搭配)、例(例句)、同(同义词)、反(反义词)、辨(辨析)和参(参考)等栏目。其中在注意、用法、参考栏目中编写了词的用法、搭配关系、使用场合,指出了易混易错之处。介绍了有关英美国家文化背景知识和相关词语。本书针对词汇学习中的重点和难点、考试中的要点和热点进行编写,帮助读者达到 学得快、记得牢、用得活 的目的。不仅是大学四、六级英语学习考试的工具书,而且也是高校英语教师案头的非常实用的参考书。
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《大学英语课程教学要求》对学生的听、说、读、写、译等能力提出了明确的要求。要达到这些要求,学生对词汇的掌握是关键的一步。而中国学生大多是在非英语环境下学习英语,词汇的掌握相对比较困难。因此,词汇的学习就需要注重方式和方法。首先,把所要学的词汇进行分类,把握重点。先从大纲的词汇入手,再扩展到其他词汇。其次。恰当的词汇记忆方法也至关重要。利用联想、语境和适当的操练等方法来帮助记忆,这也是这本书的编写原则。
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对于多数参加英语四六级考试的学生来说,**的难关莫过于词汇。词汇量的 不足严重地制约着考生听、说、读、写、译等各方面能力的提高,也使考生在考 试中难以取得理想的成绩。本书的目的就是为了帮助考生突破词汇难关。为此, 除了给出单词的义项外,还通过揭示词汇的奥秘,运用逻辑推理,给考生提供科 学有效的巧记方法,另外再附之于考点、联想、搭配、辨析、例句等形式,使枯 燥的单词记忆变得有趣。
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本书的目的是为了帮助考生突破词汇难关。为此,本书除了给出单词的义项外,还通过揭示词汇的奥秘,运用逻辑推理,给考生提供巧记方法,另外再附之于考点,联想、搭配、辨析、例句等形式,使枯燥的单词记忆变得有趣。
¥16.60定价:¥21.00 (7.91折)
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本书依据***颁发的《大学英语教学大纲》的基本要求,针对大学英语四级考试的特点编写而成。 对于多数参加英语四级考试的学生来说,**的难关莫过于词汇。词汇量的不足严重地制约着考生听、说、读、写、译等各方面能力的提高,也使考生在考试中难以取得理想的成绩。本书的目的就是为了帮助考生突破词汇难关。为此,除了给出单词的义项外,还通过揭示词汇的奥秘,运用逻辑推理,给考生提供科学有效的巧记方法,另外再附之于考点、联想、搭配、辨析、例句等形式,使枯燥的单词记忆变得有趣。
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本书共详解单词6674个,包括了大学英语1-6级及6级后单词,并设置了记(构词)、派(派生)、注(注意)、用(用法)、惯(词组)、短(搭配)、例(例句)、同(同义词)、反(反义词)、辨(辨析)和参(参考)等12个栏目。其中在注意、用法、参考栏目中编写了词的用法、搭配关系、使用场合,指出了易混易错之处。介绍了有关英美国家文化背景知识和相关词语。本书针对词汇学习中的重点和难点、考试中的要点和热点进行编写,帮助读者达到“学得快、记得牢、用得活”的目的。不仅是大学四、六级英语学习考试的工具书,而且也是高校英语教师案头的非常实用的参考书。
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对于多数参加英语四级考试的学生来说,**的难关莫过于词汇。词汇量的不足严重地制约着考生听、说、读、写、译等各方面能力的提高,也使考生在考试中难以取得理想的成绩。《大学英语4级词汇词根词缀记忆法》的目的就是为了帮助考生突破词汇难关。为此,除了给出单词的义项外,还通过揭示词汇的奥秘,运用逻辑推理,给考生提供科学有效的巧记方法,同时附之于考点、联想、搭配、辨析、例句等形式,使枯燥的单词记忆变得有趣。 本书由30个单元组成,每个单元包括词汇记忆和测试两部分内容。包括了大学英语1—4级的4600单词和常用词组。
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科学有效的记忆方法: 构推导记忆 联想网络记忆 同反对比记忆 实战演练记忆
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词汇是任何一门外语的基础,没有构筑语言体系的基本词汇,我们就无法对语法规则进行分析。根据外语学习的一般规律,法语教学法方面的专家指出:与其弄懂部分词汇的全部含义,还不如掌握大量词汇的主要意思。根据《大纲》对大学法语四级词汇的教学目标的规定,本书选取了大纲规定的2700个基础词汇,此外,我4f]i丕选取了l 800个二级词汇,这4500个词汇就构成了大学英语四级所要求的词汇量。
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本书第三版已上市,购买请点击: 《大学英语四级 词汇巧记+联想记忆》(第三版) 《大学英语4级词汇巧记+联想记忆》编著者张镭、吕耀中。 《大学英语4级词汇巧记+联想记忆》全书由30个单元组成,每个单元中的词条除给出音标、义项外,还为学生提供了多种多样的词汇记忆方法和技巧,如:[词根词缀]点津记忆法、[巧记]构词分析记忆法、[联想]扩展网络记忆法等,
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词汇的奥秘: prefix(前缀)+词根(root)+suffix(后缀) pro-(向前)+gress(走)→向前走→前进,进步(progress)ab-(分离)+bort(出现)+-ion(名词后缀)→出现的东西又没了→流产,堕胎(abortion dis-(不)+card(纸牌)→把不要的纸牌扔掉→丢弃,抛弃(discard)retro-(向后)+spect(看)→向后看→回顾追溯(retrospect)
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快速突破大学英语四、六级710分考试词汇5500(1-6级)
对于多数参加英语四、六级考试的学生来说,**的难关莫过于词汇。词汇量的 不足严重地制约着考生听、说、读、写、译等各方面能力的提高,也使考生在考 试中难以取得理想的成绩。本书的目的就是为了帮助考生突破词汇难关。为此, 除了给出单词的义项外,还通过揭示词汇的奥秘,运用逻辑推理,给考生提供科 学有效的巧记方法,另外再附之于考点、联想、搭配、辨析、例句等形式,使枯 燥的单词记忆变得有趣。
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讲解翔实 贴近考试 科学记忆 快速高效
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