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弦歌(舞动的精灵·校园文化系列)(周桥系列小说之三) 少先队主题出版
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用专业的心,让观察更有温度—幼儿园“学习故事”的本土化实践研究【正版书籍】
适读人群 :广大读者 该书是在新西兰“学习故事”的基础上进行本土化实践研究,既又系统全面的理论阐述,总体介绍了“学习故事”的本土化研究对幼儿教师观察的深刻意义以及取得的成效,又有生动活泼实用的来自于生活、运动、学习、游戏活动中精彩的故事分享,将来自不同年龄段幼儿、不同场景下的事件,出自不同专业发展期教师记录的各种故事一一呈现,让读者感受到每个故事背后的意义。除此之外,还有精彩纷呈的新手教师笔记、骨干教师笔记、教研笔记和家长笔记,反映出不同教龄教师和家长参与“学习故事”后的成长与成功。为了让读者更好地了解“学习故事”为什么?是什么?怎么做?该书最后在录部分以认识"学习故事",开展"学习故事"两个主线罗列出21个常见问题,以期展现研究成果的同时,让读者找到需要的答
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初中《道德与法治》教学研究及案例精编 黄福寿,陈雁,刘芳,张燕 编 上海教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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灵魂的香味 中小学德育主任专业发展实践智慧【可开电子发票】 [正版书籍,达额减,现货速发,可开电子发票]
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【正版书籍】基于PISA的学生问题解决能力研究 【正版保证,进店优惠更多!】
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杨雨说词,杨雨著,上海教育出版社,9787544491693
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基于PISA的学生问题解决能力研究【正版书籍,满额减,电子发票】 本店图书以书名为准,如图片是套装默认为书名对应的书籍
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适读人群 :高中生和语文教师 “和”是中国传统文化的精髓,它意味着“和实生物”的宇宙观、“以和为贵”的价值观、“和而不同”的处世观……在“和”思想的滋润下,中华文化异彩纷呈。本书分设了八个研讨专题:以“批判与继承”为核心的传统文化的现代观照,以“仁义与中庸”为核心的儒家文化,以“逍遥与隐逸”为核心的道家文化,以“性命与慈悲”为核心的佛教文化,以“生克与消长”为核心的阴阳文化,以“血缘与亲情”为核心的宗族文化,以“祈祷与禁忌”为核心的民俗文化,以“象征与暗示”为核心的汉语文化。八个专题恰如八朵清馨而迷人的奇葩,每一朵绽放着四片花瓣,呈现的是本专题研讨的主要内容。以儒家文化为例,涵盖四个方面:“儒家核心思想与价值”“儒家文化演化与发展”“当代世界新儒学思潮”“
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发现 理解 支持—指向个性化教育支持的幼儿发展评价实践【可开电子发票】
适读人群 :幼儿教师、幼儿园管理者 评价是一个系统工程,伴随着一日课程的每一个环节,如何让不同经验、不同专业发展水平的教师都能学会运用有效的手段,实施评价,让评价工作成为教师能做、愿做的课程环节,是本书的一个亮点。本书中介绍了编著团队在多年实践中积累的助力多元主体开展评价的园本化的方法和工具,以及各类评价运行制度的设计等等。比如“幼儿评价操作手册”,为教师提供了对幼儿三年发展过程的操作性评价实施指引,提供了各类线教师开展评价及指导家长评价幼儿、幼儿自我评价的方法、案例等。
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全新正版图书 中国教育政策评论22(上)袁振国上海教育出版社9787572016813蔚蓝书店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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适读人群 :高中生、语文教师 同学们,当你打开这本书的时候,你就登上了“当代文化号”游轮,开始了“当代文化参与”的文化之旅。旅途中你不会有“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的孤独与哀伤,只会有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情与壮志。你瞧见了游轮上的一片片风帆吗?“当代文化”号游轮的首片风帆是“聚焦与透视”,第二片风帆是“参与和构建”,第三片风帆是“探索与研究”, 第四片风帆是“尊重与理解”,第五片风帆是“保护与传承”。一片片被海风扬起的风帆不仅是你本次“当代文化参与”之旅的不竭动力,也是你行驶于浩渺无边的当代文化之海的指南针,它们是全书五个专题的核心内容。当你以积极自信的身姿投入当代文化的洪流,一站站地参与、一程程地深入,你将收获一片属于自己的海洋。
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冰箱历险记(看图说话绘本馆 哆哆和优优系列绘本) 李卓颖 上海教育出版社 9787544490320
故事情节曲折,生动有趣,寓教于乐,在感受有趣的故事情节的同时,能给小读者带来启发和思考,还能增长有关乳制品的知识。
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草原英雄妹(中国红色经典绘本) 玛拉沁夫/原著 黄华旗/改编 苏卡/绘图 上海教育出版社 9787544492874
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适读人群 :高中生、语文教师等 本书以实用性文本的阅读与理解以及日常生活需要的口头与书面的表达交流为主要内容,旨在丰富学生的生活经历和情感体验,提高阅读与表达交流水平,增强适应社会、服务社会的能力。所有设计有流程、步骤,有评价标准和示例,且都是实践后的“再修改”,操作性强,方便学生自学自检,也适合作教师教学参考。本书共十个专题,包括八个专项活动、一个口语训练、一个写作训练;专题活动形式多样,生动活泼;专题之间既有关联又彼此不同,相互补充,相得益彰。
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中美写作教学对话十五讲 曹勇军 傅丹灵 上海教育出版社 9787544478571
《中美写作教学对话十五讲》是站在一个大环境的角度对中学生写作的审视。曹勇军老师和傅丹灵老师是写作教学的有力实践者,他们结合自身几十年来从事语文教学的经验,基于对中学生写作教学的现状,追溯中美各自的写作传统,展望写作教学的未来发展趋势。在分析各自教材、教学计划和教学评价中寻求突破写作教学困境的出路,重视写作素材的积累、有计划地展开写作课堂、让写作变成一件有激情的事、改变写作题目的命名和要求、关注写作背后的文化、改进写作的评价机制,这些或可成为走出写作困境的突破口。展望未来的写作新趋势上,读写教程中的批判性思维、创新探索等都是积极的有意义的。此书可成为研究写作的中学教师、中文系学生和语文教学研究者继续探索写作教学的一个参照。
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天使之箭 西渡 上海教育出版社 新华书店正版图书 新华书店正版图书
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沐浴世界的色彩——幼儿园节庆活动的设计与组织 凤炜 上海教育出版社 9787544483612
节日里 拥抱世界 比阳光更温暖 比花朵更欢乐 比童话更美丽
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