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《阅读红楼梦》以《红楼梦》原著为阅读依据,以读书笔记的方式,编写成十讲。作者对原著的结构、情节、故事、人物和主旨的体会,独有见解,别出心裁,跳出了新旧红学研究的窠臼。除结合原著中出现的一点礼俗,介绍了相关知识之外,还花了较多篇幅考证了其中的一些词语,指出注解中的一些漏误,考释了一些词语的训诂。有意义的是书中列举了一百多个扬州苏中一带方言,作者熟谙当地方言,从方言语言角度来研究《红楼梦》,具有独创性和开拓性,不仅纠正词语注释,也为探讨作者及成书过程提出了新的设想。
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适读人群 :《红楼梦》的读者及研究者 以“接受美学”读《红楼梦》,读出来的体会不是“红学”的说教。 从研究扬州方言的角度,读出新的滋味和新的设想。
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适读人群 :《红楼梦》的读者及研究者 以“接受美学”读《红楼梦》,读出来的体会不是“红学”的说教。 从研究扬州方言的角度,读出新的滋味和新的设想。
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以 接受美学 读《红楼梦》,读出来的体会不是 红学 的说教。 从研究扬州方言的角度,读出新的滋味和新的设想。
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