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从目前我国美术教育的发展趋势来看,无论是基础教育还是普通高校教育都开始将教学重心从传统的知识、技能教育转向了素质教育。一方面将知识实践化,与日常生活相结合;另一方面加强人文课程的比重,提高学生的人文素养。对于高校的美术教学来说,扩大学生的人文知识面,提高学生的思维能力和语言表述能力势在必行。写作论文是这种能力培养的最好方法之一,一篇论文考查的不仅是学生对基础知识的掌握程度,同时还能体现出学生对该问题的认识程度及学生的理论思考能力和理论研究能力等。学生在写作论文的过程中,通过搜集资料、选择论题、进行论证,不仅是对已有知识的回顾和整理,同时还可以扩大知识领域,加深对已有知识的思考。因此,近些年来,有些学者因为本科生毕业论文的抄袭情况而主张取消毕业论文,这一观点无疑是因噎废食
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从目前我国美术教育的发展趋势来看,无论是基础教育还是普通高校教育都开始将教学重心从传统的知识、技能教育转向了素质教育。一方面将知识实践化,与日常生活相结合 另一方面加强人文课程的比重,提高学生的人文素养。对于高校的美术教学来说,扩大学生的人文知识面,提高学生的思维能力和语言表述能力势在必行。写作论文是这种能力培养的方法之一,一篇论文考查的不仅是学生对基础知识的掌握程度,同时还能体现出学生对该问题的认识程度及学生的理论思考能力和理论研究能力等。学生在写作论文的过程中,通过搜集资料、选择论题、进行论证,不仅是对已有知识的回顾和整理,同时还可以扩大知识领域,加深对已有知识的思考。因此,近些年来,有些学者因为本科生毕业论文的抄袭情况而主张取消毕业论文,这一观点无疑是因噎废食。
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