艺术管理学概论 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
艺术管理学在中国是新兴学科,其学科界线在中国至今未能明确——在艺术院校均认可艺术管理这一名称,而在其他综合院校则有文化经纪人、文化产业管理等不同的名称。本书作为普通高等院校教材,主要讨论艺术管理学基本原理,针对不同的艺术门类,抽取其共同的规律进行介绍,力图使不同艺术院校和不同专业方向都能适用。书中所介绍的表演艺术、舞台艺术、视觉艺术的众多案例,大多来自欧美国家,希望这些成熟的案例和丰富的理论知识对我们的新学科建设有所启迪并促进这一学科的发展。
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“设计”既不是“科学”也不是“艺术”,“设计”是人类第三种智慧系统,其组成的子系统或要素含有科学和艺术的成分,但又不等于说设计是一枚硬币,其一面是科学,另一面是艺术,就如同人类是为适应生存环境等外因系统从而进化形成的一个“新结构系统”,是重组生命结构的“创造”。
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本书是 普通高等教育十一五***规划教材 之一,全书共分4个章节,主要对设计速写的构想与草图知识作了介绍,具体内容包括草图概论、草图的形成和发展过程、草图与西方近现代绘画、草图与中国绘画和书法、服饰艺术设计等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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本教材围绕高职高专的课程体系和教学内容特点,从产品改良设计的内容、意义、设计创造的思维方法、产品改良性设计的一般程序与方法、产品改良性设计的案例等方面,系统阐述了产品改良设计的课程知识体系,强调理论和应用的关系,实用性强。
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本是抓住艺术设计专业的考试特点而为广大考生编写的。本书涵盖了艺术设计的几个主要专业方向——工业设计、环境艺术设计、装潢设计、服装设计和动画设计,考生既可以对多个专业方向进行广泛了解,也可以根据自己的报考意向对某一方面深入学习。编者试图通过本书使考生首先对要报考的专业有一定的了解,然后进行有针对性的辅导,做到不盲目备考,有的放矢。
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柳冠中编写的《设计方法论(设计专业创新系列教材普通高等教育十一五***规划教材)》实际上是围绕 问题 的思维程序展开的。所谓 问题 ,是指设计各要素交织在一起时产生的关系或矛盾,全书分为设计认识论;设计方法论;案例分析;创新设计思维等六章内容。
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“设计”既不是“科学”也不是“艺术”,“设计”是人类第三种智慧系统,其组成的子系统或要素含有科学和艺术的成分,但又不等于说设计是一枚硬币,其一面是科学,另一面是艺术,就如同人类是为适应生存环境等外因系统从而进化形成的一个“新结构系统”,是重组生命结构的“创造”。
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书以培养市场需要的创新设计师为目标,提出了搭建一个由视觉传播设计、工业设计、建筑与环境设计——即平面、立体、空间设计——融通的大平台。全书理论联系实际,提倡百家争鸣,由近400幅全新的插图组成,是一本观念新、资料全的素描教材。
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《产品设计基础》一开始便批判往日的设计概念仅仅停留在工业领域,作者要求加上商业和消费领域,多元和多角度地观察,才能形成科学的、当代的和完整的设计概念。紧接着,作者为大家建立了产品设计的价值模型,示范了生产角度的技术分析,市场角度的流通分析,用户角度的使用分析。此外,他把风格与趋势、设计师与洞察力、新概念与创新、设计与制造、设计与程序、设计与管理等,一一专章论述。
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