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父母的态度决定孩子学习的结果玩游戏很积极,要写作业时,却总是千百个不愿意。辛苦赚钱让孩子补习,越补洞却越大……孩子越来越不爱学习,父母越来越唠叨,亲自关系降至冰点。怎么样才能改变这种状态?其实只需要父母转变说话方式,时时鼓励、耐心引导。当父母认为孩子没有学习积极性时与其说 “你怎么那么懒,学习一点也不用功。”不如说 “妈丶妈丶知道你有自己的学习方式,要继续保持哦。”其实不是孩子没有积极性,而是父母没有弄清孩子的性格及学习方式。当考试成绩不理想时与其说 “怎么又考得这么糟糕。”不如说 “你原本想考多少分?”质问让孩子误认为父母在责备自己,而“平行式引导法”更能让孩子说出内心所想。这些“平行式引导法”,是作者根据0年亲身教学经历总结出来的,它可以帮助孩子 从义务学变成想要学从被迫学变成
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换种方式说 青春期孩子才肯学 大塚隆司 郭勇 9787212 郭勇 译【正版】
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原来孩子这样养成学习好习惯:逼孩子苦读之前,先检视他的学习习惯!
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原来孩子这样养成学习好习惯 [日]菊池洋匡 著,郭勇 译 湖南文艺出版社 9787572611599
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换种方式说,青春期孩子才肯听:发掘孩子潜能、消除逆反情绪的引导式对话场景+沟通,(日) 大塚隆司(Otsuka Taka
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