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马利亚·蒙台梭利编著的《蒙台梭利文集 **卷 发现儿童》是《蒙台梭利文集》的**卷,是由中国社会科学院哲学研究所研究员田时纲根据**版本从意大利原文译出,他曾翻译出版了多部意大利思想家、理论家的著作。在本书中,蒙台梭利描述了孩子的特性,传授了如何更充分地唤起孩子学习热情的方法。主张不应该把儿童作为一种物体来对待,而应作为人来对待。教育家、教师和父母应该仔细观察和研究儿童,了解儿童的内心世界,发现“童年的秘密”;尊重儿童的个性,促进儿童的智力、精神、身体与个性自然发展。
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【正版】蒙台梭利文集 第二卷 小学内自我教育 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《蒙台梭利文集(第2卷小学内自我教育)》介绍:蒙台梭利是意大利著名教育学家。大约在20世纪90年代,蒙台梭利才开始为中国人所知,以蒙台梭利命名的幼儿园及小学应运而生。她的理论强调儿童本质上是积极的主体,蕴藏着创造力和志趣爱好,但往往被成人制定的教育制度所压抑。教育者的基本目标应为创造必要的条件,让儿童的创造力与志趣爱好外现。因此,幼儿园的办园宗旨是促使幼儿的自我发展和自我教育,要为他们创造一个温馨如家的和谐环境,园里的一切都要符合孩子的力量与需要。负责教育孩子的成人,要尊重孩子的人格和自发性,让他们自由选择和从事自己的活动,仅当他们需要帮助时,才进行干预,要避免分派奖励与惩罚。蒙台梭利教育理论及其方法在世界范围内产生了广泛影响,在21世纪仍然兴盛不衰。在美国历史学家撰写的《20世纪看得见
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蒙台梭利文集 第二卷 小学内自我教育 (意)蒙台梭利,田时纲 人民出版社【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
马利亚·蒙台梭利(MariaMontessori,870-952)是意大利教育学家。大约在20世纪90年代,蒙台梭利才开始为中国人所知,以蒙台梭利命名的幼儿园及小学应运而生。她的理论强调儿童本质上是积极的主体,蕴藏着创造力和志趣爱好,但往往被成人制定的教育制度所压抑。教育者的基本目标应为创造必要的条件,让儿童的创造力与志趣爱好外现。因此,幼儿园的办园宗旨是促使幼儿的自我发展和自我教育,要为他们创造一个温馨如家的和谐环境,园里的一切都要符合孩子的力量与需要。负责教育孩子的成人,要尊重孩子的人格和自发性,让他们自由选择和从事自己的活动,仅当他们需要帮助时,才进行干预,要避免分派奖励与惩罚。蒙台梭利教育理论及其方法在世界范围内产生了广泛影响,在2世纪仍然兴盛不衰。在美国历史学家撰写的《20世纪看得见的历史》一书中,蒙台
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