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法学是一门应用性很强的学科,法学专业学习法律的主要目的之一,是要掌握运用法学知识解决现实法律问题的能力。因此,各类案例评析既是法学教育的重要内容,也是法学教育的重要手段。案例教学的实施和推广,成为深化各层次法学教育改革的重要方式。如果说,法学教材是学生系统学习各科基本理论、基本知识、基本概念,掌握重点、难点并解答各种疑点的主要依括,那么,法学案例则是帮助学生兴一反三、融会贯通各科“三基”、“三点”的重要工具;为推动我院成人教育改革的深入进行,总结我院近年来实施案例的教学法的经验和成果,我们组织有关专家编织了这套与《新编成人高等法学系列教材》相配套的《新编成人高等法学案例教程丛书》。
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法学是一门应用性很强的学科,法学教育的重要目标之一,是培养学生运用法学知识解释法律现象、解决法律问题的能力,因此,在法学教育中,理论和实践相结合的教学方法具有特别重要的意义。实践证明,案例教学既是法学教育的重要内容,也是法学教育的重要方法。本书通过案例评析丰富和活跃法学教育的课堂,激发学生对于法律问题的兴趣和解决法律问题的欲望,帮助学生加深对法学理论以及各学科知识要点与难点的理解,提高他们的批判、分析、推理和解决实际问题的能力。
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nbsp; 法学是一门应用性很强的学科。法学教育的重要目标之一,是培养学生运用法学知识解释法律现象、解决法律问题的能力。因此,在法学教育中,理论和实践相结合的教学方法具有特别重要的意义。实践证明,案例教学既是法学教育的重要内容,也是法学教育的重要方法。在英美法系各国,法院判例具有立法的功能,是法学专业师生必须研究和学习的重要法律知识,案例教学也是他们进行法学教育的主要方法。在我国,案例教学法近年来也日渐得到广泛运用并受到法学专业广大师生的普遍欢迎,在我国法学教育中占据了越来越重要的地位。案例教学法的实施与推广,已成为深化各层次法学教育改革的重要方面。与此相联系,案例教材的建设成为法学教材建设的重要组成部分。为及时反映近年来我国法学教育改革的新成果,更好地满足高等法律院校法学教育的需
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法学是一门应用性很的学科。法学教育的重要目标之一,是培养学生运用法学知识解释法律现象、解决法律问题的能力。因此,在法学教育中,理论和实践相结合的教学方法具有特别重要的意义。实践证明,案例教学既是法学教育的重要内容,也是法学教育的重要方法。在英美法系各国,法院判例具有立法的功能,也是法学专业师生必须研究和学习的重要法律知识,案例教学也是他们进行法学教育的主要方法。
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从司法审判角度来看,就英美法国家和地区,案例可以成为判例,判例就是法源。学习判例就是学习法律,判例就是个案化的法律。通过判例而掌握法律不仅简单、明确,而且更有利于司法审判尺度的统一。大陆法国家和地区对判例的作用越来越重视,许多地方已经明确,可以把某些判例作为法院判案的依据,判例具有“准法律”的作用。 从法律教育角度来看,在英美法国家和地区普遍实行案例教学法,通过剖析一个个案例来掌握法律的精神和适用。在大陆法国家和地区,案例教学的性质与英美法国家和地区不同,但其作用有异曲同工之处,受到学生的广泛欢迎。 我国法学教育发展甚快,案例教学不仅适合在校学习的学生。更适合自学、函授学生的教育。但是,中国既不是判例法国家。也不是判例具有法律或“准法律”性质的国家,因此,没有现成的、具
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本教材以*法学核心课大纲及国家司法考试的要求为指导,突出重点,精简内容。以应用型为特色,以法律适用为中心,采取活泼新颖的体例,深入浅出,扬榷古今,风格统一。硅步而不休,跛鳖千里,累土而不辍。丘山崇成。此书可为各种法学类,经济类贸易,管理类等学生采用。 《国际私法教程》中采用的引例都是国际私法实践中发生避的案件,为了保护当事人的需要,笔者对当事人的真实情况进行了改编,并将全部案件集中在一个人的身上,使案件具有整体过程性及故事情节性。方便学习者理解与记忆。在配合引例的图片方面,采用了人物对话的形式,拓展了案件中的相关内容,这些写作方式在国内外的教科书编写上还从来没有人采用过。值得一提的是,书中的人物插图均是《国际私法教程》作者自已所画,由于技艺不精,水平有限,不当之处,望请指正
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国家知识产权局人事司组织编写、文希凯主编的《专利法教程(第3版新编高等教育知识产权法学系列教材)》依据我国第三次修改颁布的《专利法》、《专利法实施细则》、《专利审查指南》以及有关司法解释和TRIPs等国际条约,结合我国实施专利制度近30年来的实践经验,从理论和实务层面系统讲解了专利申请、专利审批、专利权维持和专利权保护的全过程。深入浅出地阐释了专利法的基本概念、基本知识、基本理论,对有关重点、难点、疑点,本着理论联系实际的原则,结合修改后的《专利法》进行了详实分析和探讨。
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本书是公安民警在同犯罪嫌疑人做斗争中克敌制胜的指导用书。
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本书概述著作权法的基本概念、基本知识、基本理论,阐释本学科的重点、难点、疑点;详述我国著作权法制制度的基本内容;概述国际著作权制度的基本内容;对我国与欧美、日本等知识产权大国的著作权保护制度进行简略比较,提出问题与对策。
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本书可作为高等院校民商法、知识产权法专业教学用书;国家知识产权行政系统、科技行政系统干部培训用书;企业经营管理人员、技术人员培训用书;各类知识产权代理人员培训用书;亦可供有关法律工作者和研究人员阅读使用。
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法学是一门应用性很的学科。法学教育的重要目标之一,是培养学生运用法学知识解释法律现象、解决法律问题的能力。因此,在法学教育中,理论和实践相结合的教学方法具有特别重要的意义。实践证明,案例教学既是法学教育的重要内容,也是法学教育的重要方法。在英美法系各国,法院判例具有立法的功能,也是法学专业师生必须研究和学习的重要法律知识,案例教学也是他们进行法学教育的主要方法。
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