科学家在社会中的角色：一项比较研究 科学史专业指定参考书！对科学作为一种志业以及近代以来世界科学中心转移的透彻分析。科学中心何时能到我大中华？
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德意志人：一部诗人、作家、哲学家和思想家的自传,社会科学文献出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
德意志人——由诗人、作家、哲学家和思想家组成的骄傲的民族？如果你让这些人自己表达，就会发现所谓的民族自豪感不甚准确。“我们德国人来自昨天”，这是歌德对德国人民毫不留情的评价，其他人也不吝批评。“行动的矮子，思想的巨人”，弗里德里希·荷尔德林说。尼采则描述道：“武断到荒谬。”《德意志人》集结了从中世纪到当代的德国文学巨匠的各种观点，从瓦尔特·冯·德·沃格尔韦德到路德、康德、席勒，再到海德格尔、布莱希
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科学家在社会中的角色 一项比较研究 【美】约瑟夫·本-戴维 著 刘晓 译 社会科学 书 三联书店【可开发票】 可开发票，团购联系在线客服有优惠
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【正版】家是另一个学校 给父母的12种家庭教育能力 美国双博士爸妈的建议 美国教育图鉴 家庭教育 刘晓 程毅 华东师范大
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[2023.2月] 家是另一个学校 家庭教育思维工具 双博士父母的家庭教育观 助力孩子和父母共同成长的思维工具 【尚居苑 正版图书支持开发票 如需帮助请联系在线客服
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本书以职业教育校企合作的 理想－现实－抉择 为逻辑主线，在历史层面，系统梳理了校企合作制度变迁的历程，厘清了校企合作制度变迁的概念基础、发展逻辑和事实特征；在理论层面，为进一步阐释企业参与职业教育的特定内涵与价值诉求，本书从企业社会责任视角出发，以关系契约理论为分析框架，凭借其较强的适用性和动态的解释力深度剖析了关系契约视域下企业参与职业教育的责任契合和行为调适，并基于对300家企业社会责任报告样本的特征分析，剖析了企业参与职业教育社会责任的内在机理、现状问题和促进策略；在实践层面，则以国内外校企合作改革的成功实践为例，分享了校企合作主体的利益诉求、责权配置和资源共享等方面的实践经验；在对策层面，基于历史经验、国际经验和国内成功案例，本书尝试构建企业参与职业教育的制度框架，以制度
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本书从利益相关者理论的视角出发，综合运用规范分析和实证分析相结合的方法开展研究，以我国高等职业教育近30年来办学模式改革的实践为分析样本，尝试在影响其办学改革的利益相关者的利益需求、交互、冲突与协调中，理解高等职业教育办学改革的本质和作用机制，并就如何在制度层面延展和深化我国高等职业教育办学改革做了进一步的思考。本书聚焦我国高等职业教育办学改革实践，关注前沿问题，尝试通过系统且独特的视角来尝试回答以下问题：首先，分析我国高等职业教育办学模式为何迫切需要改革？即为什么要改革高等职业教育办学模式？是什么力量在推动高等职业教育办学模式改革的发生、发展和蔓延？不同的利益相关者如何规划和实施改革？他们期望通过改革实现怎样的愿景？与以往改革相比，现阶段高职办学模式改革在哪些方面有所突破？
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