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作者以真挚的情感、细腻的文字,记录了从教十年的点点滴滴,表达了一个社会学者对社会与人生的深刻思考。品读这些富有生活气息的文字,就是一次和自己的温情对话。
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中国书籍学术之光文库— 意义的转绎:汉语隐喻的计算释义(精装)
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陈平辉、熊进萍所著的《知识的面孔与主体的命运》从教育学、思维学、管理学、诗学等人文学科多角度进行了分析与阐述,对知识体系和制度体系作用于人的思维、作用于人的主体成长、作用于人的差异、作用于人的主体异化进行了深入的剖析,提出了一系列值得研究的新课题,提出了一些新念,为教育教学的进一步改革提供了深层次的思想资源。
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