交流与合作 数学教育高级研讨班15年 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
【内容简介】 本书是992至2007前后5年的“数学教育研讨班”的总结，是我国数学教育改革征途上的一串学术脚印，体现了数学教育研究者裙体的思考成果。本书部分是5年研讨班的纪要汇编和回顾 第二部分是2007年宁波研讨班的全记录，收入了我国数学教育研究的一批领军人物围绕着2世纪初中国数学教育研究焦点问题发表的演讲。本书记载的这些历史记录，将为形成具有中国特色的数学教育理论提供研究基础。 【免费在线读】 部分数学教育研讨班纪要汇编 缘起中国的数学教育怎样迎接2世纪？我们是否要有一个全面的设想？中国是否也应该像美国的“EverybodyCounts”，英国的“Cockcroft报告”那样，提出一份报告？ 本文是这样的一种尝试。 992年工2月，国家人事司、国家华东高师师资培训中心委托华东师范大学数学系筹办一次数学教育的研讨班，邀请到国外访问
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