认识100问 写给对疾病好奇的你 曹彬 王辉 主编 人民卫生出版社 9787117375382
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认识100问 曹彬王辉编 临床表现诊断鉴别诊断 特殊人群表现 严重程度分级 治疗原则 预后等内容 人民卫生出版社97
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普通学校特殊需要学生课程评估工具 三年级 王辉,宋修玲 南京大学正版 9787305257315
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普通学校特殊需要学生课程评估工具 六年级 王辉,宋修玲 编著 南京大学正版 9787305267574
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仲景方药学 龙旭阳 王辉 主编 河南中医药大学传承特色教材 中国中医药出版社 书籍h
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123456年级 普通学校特殊需要学生课程评估工具（评估材料+评估材料）王辉,宋修玲著 南京大学出版社
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纪录片 王辉 著 中国广播电视出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
????《纪录片：想法与做法》取名为《纪录片：想法与做法》，力求表明在纪录片创作中起重要作用的是：（1）想法，创作者内心深处的真实情感与理性思索；（2）做法，创作者中现场采集影像的各种技法以及后期加工中的各种技巧。而在实际创作中，想法与做法，又是相互缠绕、相互影响着的同一因素的内外两面，任何想法都要借助于做法才能表达出来，任何做法中也都蕴藏着想法，并且往往当想法有所调整时，做法也必须随即调整，或者反过来，如果做法不随即调整，那么就无法表达想法，这也就意味着做了许多无效劳动。而欲阐明想法、做法以及彼此之间的紧密关联，就需要翻开历史，看看以往纪录电影大师们如何想、如何做。这样，这《纪录片：想法与做法》将以影视纪录片的历史进程为阐述线索，具体解析纪录片创作思潮、创作方法的演化历程。更具体
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普通学校特殊需要学生课程评估工具 五年级 王辉,宋修玲 编著 南京大学出版社 9787305267598
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1. 本书提出的主要问题反映了人类社会的普遍现象，是每个人应该思考的问题。（1）我们如何判断信息的真假？（2）为什么错误信息对人造成不利影响后，依然会继续传播？（3）我们该如何防止被蔓延的错误信息所误导？2. 观点创新：已有定论强调个人心理因素在传播中的决定性作用。本书推翻了这种定论，认为社会因素、社会互动网络才是影响信息传播的根源。3. 方法创新：用自然科学方
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电路基础 第四版 第4版 学习指导书 王松林 吴大正 李小平 王辉 西安电子科技大学出版社9787560669472正版
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