新媒体环境中的博物馆:跨媒体、参与及伦理 简·基德 胡芳 上海科技教育出版社【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书对博物馆的数字媒体工作采用了大量二分法进行分析和探讨 专业知识对局部知识 道德“好”的基层参与对道德“坏”的自上而下的规划 有权力的对无权力的 机构对社区 活跃对被动。将博物馆视为媒体来自于不同领域的大量研究文献,本书是针对这些文献的首本书。
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博物馆与学校的合作机制研究 宋娴 著 上海科技教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
博物馆是一类重要的教育资源,与学校的合作更能体现其社会价值。本书作者深入剖析了博物馆与学校合作的渊源、现状及复杂性,并对馆校合作的未来做出了前瞻性思考,展现了博物馆与学校合作的可能愿景,由此,各类科学场馆的科学传播活动不再单单是一种泛泛的“科学普及”,而是成为一种体现“基础性”的教育活动,而学校教育活动也由于社会力量的参与,更加体现出面向未来、面向社会的“终身性”。这本专著对于学校教育和科普教育的改革与发展无疑具有积极意义及重要启示。
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