《高校图书馆教育功能理论与实务》由李琛所著,本书共分三篇十章,其具体内容安排如下:**部分,理论篇;第二部分,实务篇;第三部分,展望篇。本部分包括三章:第八章探讨了教育信息化建设环境下高校图书馆教育功能发挥的理论依据和现实基础,并阐述了教育信息化环境下高校图书馆教育功能如何进一步强化;第九章分析了虚拟学习社区中高校图书馆发挥教育功能的必要性与可行性;第十章提出在学习型社会的日益形成和终身学习理念下对图书馆教育功能的新要求,探讨了数字图书馆如何提供终身学习的学习支持服务,并就高校图书馆日益走向社区发挥社会教育功能进行探讨。
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这本《张涤华文集(靠前集)》由张涤华所著,张涤华教授是我国有名语言学家、中国古典文献学家、教育家。本书是有关现代汉语和文字学的论著。书中简要回答了:“什么是语言?什么是现代汉语?怎样学汉语?为什么要学语法?”等问题。;
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此书从弱势群体的概念及其教育权利、文化权利入手,分析图书馆的基本职能和社会职能在服务弱势群体方面的具体体现和服务理念。
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本书系常熟理工学院大学生经典阅读工程项目、江苏高校哲学社会科学研究项目“朱熹读书思想整理及其在高校经典阅读推广中的实践研究”(编号:2020SJA1429)、常熟理工学院高等教育研究项目重点项目“同伴助学模式下的模块化阶梯式经典阅读通识核心课程建设与实践”(编号:GJ1904)、常熟理工学院“课程思政”示范课程建设项目“经典阅读”(编号:JXKC2019019)的研究成果,并获得江苏高校哲学社会科学优秀创新团队(编号:2017ZSTD015)资助。
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