乱世犹闻读书声:中国教育1912─1937(何谓师者?何谓教育?对民国教育的追溯和探索,才能对时下饱受诟病的应试教育有所
陈平原先生说:关心中国未来的读书人,都应该关心教育问题。然何谓师者?何谓教育?书中八位先生的亲身诠释,民国二十六年间实践与探寻之路,或可让诸位心有所得。谨以此书,追慕远去的精神。
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张兴龙 著 /2013-11-01 /浙江大学出版社
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