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大夏书系 教育如此迷人 好学校是如何成长的 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育如此迷人——好学校是如何成长的》围绕“办一所有美好童年记忆的小学”的教育理念,从实践层面探讨了“如何让学校和教室变成孩子的美好记忆”等一系列主题,并从学校的文化与细节切入,鲜活指出何谓学校的精神和行动,给我们提供了好学校的管理范式。
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日本教育史研究论丛:洋务运动与明治维新教育改革比较研究 杨勇 著;朱文富、李文英 编 9787554534779 河 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
日本教育发展的历史特色鲜明,从世界教育史的范围来看,属于后发速进,善于学习别国之长成就自己教育之特色,并能使教育在经济社会发展中充分发挥作用的典型。在古代,当中国已处于晋朝,封建教育已经相当完备的时候,日本才于公元284年通过朝鲜半岛上的汉学家引入汉学经典,开始创办有组织的教育机构——宫廷学问所。此后日本大力吸收中国儒学和印度佛教,并使之与日本神道相结合,逐渐形成了独特的日本文化,极大地促进了日本教育的发展。16世纪中叶以后,兰学传入日本,日本教育中又增加了西洋文化和科学技术的元素。到封建社会后期,日本不但建立了自己的封建教育体系,还形成了以“和魂汉才”为指导思想的善于引进和吸收外来文化教育成果的能力。
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高中语文教学现场 杨勇 高中语文课堂实录课例思考和实践 高中语文课教学 高中教师用书语文课教学指导写作指导教案设计 华东 【全店支持发票 请联系客服】
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大夏书系·教育如此迷人:好学校是如何成长的杨勇 著华东师范大学出版社9787567516854 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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教育如此迷人:好学校是如何成长的 大夏书系 (详细绘制新生代名校的办学地图,全方位揭示好学校的成长之道)
教育如此“迷”人,一曰做教育须入迷,须执著、不功利;二曰做教育并非易事,容易迷惑人,往往事与愿违。 在书中,“全国十佳现代校长”杨勇结合自己二十多年的教育实践和十多年的办校经验,全方位解析好学校从无到有、从创立到卓越的历程,为我们揭示好学校是如何炼成的。透析这一历程,准确把握 杨勇校长的办学理念,并将其活用到自己的教育实践中,你会发现:原来教育真的如此迷人! 编辑推荐篇章: P41 七项修炼的内容 P115 好学校有学生立场 P157 学校管理效能**范式的调适
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