•  个性化学习设计指南

    个性化学习设计指南 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】

    这本书反映了一裙教育工作者面对当今社会令人茫然的一些变化,试图改善他们的教学实践而进行的一些合作和学习。这本书开始于986年,那时候大学教授弗谷森(Ferguson)和一裙教师谈论他们的工作,谈论他们所面临的挑战,谈论他们想尝试的一些变化。这个工作组包括书中的两位作者迈耶(Meyer)和拉尔(Ralph),他们一直参与这些观点的发展、实践和评估。工作组和随后建立的工作组在本书阐述了自己的一些观点,这些观点得到不同教师的修改,有来自俄勒冈州的教师佐吉(Droege)、莱斯特(Lester)、威廉姆斯(Williams)及其他国家的HafdisGuojonsdottir,他们提出了新的观点和不同的声音,也产生了不同的结果。每项经过修改后的研究成果不仅被研究小组的教师应用和评估,也被俄勒冈州大学教育研究小组的教师辛普生(Sampson)和受联邦资金资助的专业研究小组的

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    [美]拉尔 王玲玲 译 [美]弗谷森 /2009-08-01 /华东师范大学出版社

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