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怡情悦性 静德修身:高校校园文化与当代美育研究 9787574208308 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为图书市场价格。商品图片仅供参考,以实物为准。(书名没写全多少册的均为单本价格)
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高校后勤管理模式 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
本书汇集了高校后勤工作者在高校后勤管理模式方面取得的新成果。既是后勤工作者的理论认识和思考,又是积极地实践探索结该书的出版对一步倡导高校后勤工作者开展理论研究,推动高校后勤事业、协调、可持续发展将起到积极的影响。
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以美化心,以美育德:高校审美教育研究 陈琦,李佳 9787206181306 吉林人民出版社
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小学STEM精品课程资源课例(下册) 苏咏梅 李佳 罗天 廖伟峰 中国教育科学研究院STEM教育研究中心研发的STEM学习课例
STEM教育强调不同学科之间的融合和跨学科的教学。当前基础教育阶段学校仍然是以学科教学为主,开发跨学科课程、打破学科之间的界限是学科融合和跨学科教学的关键。 为了帮助基础教育阶段教师解决这些难题,中国教育科学研究院STEM教育研究中心组建了一支由教育专家、教研员和一线优秀教师组成的团队,致力研发出优质的STEM课程资源,为学校开展STEM教育提供可操作的示范课例和教学方法。这些课程资源课例包括了优秀的STEM课程应该具有的框架和基本要素,同时提供了丰富的实践活动课例。我们相信,这些资源课例的有效利用不仅可以成为基础教育阶段教师开展STEM教育的抓手,也可作为STEM课程资源开发时模仿的样例。 我们期待这套“STEM精品课程资源丛书”能够成为基础教育阶段学校开展跨学科学习实践、做好科学教育加法的有效工具;成为基础教育阶段
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小学STEM精品课程资源课例(上册) 苏咏梅 李佳 罗天 廖伟峰 中国教育科学研究院STEM教育研究中心研发的STEM学习课例
STEM教育强调不同学科之间的融合和跨学科的教学。当前基础教育阶段学校仍然是以学科教学为主,开发跨学科课程、打破学科之间的界限是学科融合和跨学科教学的关键。 为了帮助基础教育阶段教师解决这些难题,中国教育科学研究院STEM教育研究中心组建了一支由教育专家、教研员和一线优秀教师组成的团队,致力研发出优质的STEM课程资源,为学校开展STEM教育提供可操作的示范课例和教学方法。这些课程资源课例包括了优秀的STEM课程应该具有的框架和基本要素,同时提供了丰富的实践活动课例。我们相信,这些资源课例的有效利用不仅可以成为基础教育阶段教师开展STEM教育的抓手,也可作为STEM课程资源开发时模仿的样例。 我们期待这套“STEM精品课程资源丛书”能够成为基础教育阶段学校开展跨学科学习实践、做好科学教育加法的有效工具;成为基础教育阶段
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小学STEM精品课程资源课例(下册) 9787111745525 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为图书市场价格。商品图片仅供参考,以实物为准。(书名没写全多少册的均为单本价格)
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STEM教育强调不同学科之间的融合和跨学科的教学。当前基础教育阶段学校仍然是以学科教学为主,开发跨学科课程、打破学科之间的界限是学科融合和跨学科教学的关键。为了帮助基础教育阶段教师解决这些难题,中国教育科学研究院STEM教育研究中心组建了一支由教育专家、教研员和一线优秀教师组成的团队,致力研发出优质的STEM课程资源,为学校开展STEM教育提供可操作的示范课例和教学方法。这些课程资源课例包括了优秀的STEM课程应该具有的框架和基本要素,同时提供了丰富的实践活动课例。我们相信,这些资源课例的有效利用不仅可以成为基础教育阶段教师开展STEM教育的抓手,也可作为STEM课程资源开发时模仿的样例。我们期待这套“STEM精品课程资源丛书”能够成为基础教育阶段学校开展跨学科学习实践、做好科学教育加法的有效工具;成为基础教育阶段
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育英科技课程系列丛书:综合科学4 9787111760474 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为图书市场价格。商品图片仅供参考,以实物为准。(书名没写全多少册的均为单本价格)
这一套丛书,不仅仅是老师的智慧和育英学校的成果,也为全国到底如何做好科学教育提供了“脚手架”。育英学校通过十多年的实践探索,形成了这一套丛书——为老师怎样教科学、学生怎样学科学,提供扎扎实实的支持,所以这是十年的结晶。我觉得也预示着科学教育下一步深化的切入口,我们也特别期待以后能继续有这样科学教育的丛书,让科学教育在新的时代背景下砥砺奋进、全球。
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“中国SEM教育2029行动计划”丛书:数字化转型中的SEM教育 教育科学出版社 9787519134778
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【正版】正版 育英科技课程系列丛书 综合科学2 李豆豆 张婷婷 李佳 徐娟 科学教育 校本课程 机械工业出版社 李豆豆, 可开发票
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