史学阅读与微课设计:史料教学的理论与实践【正版图书 无忧售后】
适读人群 :中学历史教师、历史教学研究人员、历史课程与教学论硕士生、博士生 参照学界研究的重点、热点问题,指向中学历史教学中的核心内容。 重视多地历史教学专家、教研员和教师的分工合作研究。 精选史学研究成果,了解学术研究前沿,提高认知水平,增强能力。 重视和加强史学阅读,密切关注史学研究的新发展,提高历史教师的史学素养。 不断拓展历史教学视野,加强课程资源意识,促进教师的专业发展。
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史学阅读与微课设计:中国近代史 何成刚,沈为慧,俞雪琴 编【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
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正版 中国历史同步训练 高等教育出版社 何成刚 赵剑峰著 历史事件的分析 中等职业学校的教师和学生使用书
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中学教师专业标准 要点 行动 示例 教师专业标准研究课题组编著 北京师范大学出版社
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