全新正版图书 基于设计的学校教育格兰特·威金斯华东师范大学出版社有限公司9787576024326人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
落实基础教育课程与教学改革,培养学生“学会学核心素养,需要持续追求教育创新的学校系统规划。《基于设计的学校教育》是《追求理解的教学设计》的姊妹篇,它所基于的教育追求与办学理念与《追求理解的教学设计》一脉相承。只不过,《追求理解的教学设计》是在教师的课程设计层面探讨方,而《基于设计的学校教育》是从学校系统规划的层面来探讨方。在基础教育课程与教学改革的征途上,教师的理念与教学能力很好重要,但同样重要或者说更为重要的是这种能力的培育与发展,这需要一个持续追求教育创新的土壤——那是学校的使命、愿景、变革路径与教师发展支持。作为姊妹篇,《基于设计的学校教育》正是聚焦于此,它通过学校变革的系统规划,为追求理解的教学设计奠定良好的变革环境。毫无疑问,今天教育工作者的责任是让所入学校的孩子
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追求理解的教学设计 第二版 格兰特威金斯 杰伊麦克泰格 课改理念(部分套装图书为单本价格,下单前咨询) 本店图书为零售模式,不支持大量下单,如需求量大,咨询客服库存,确定好后再下单
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