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苏志刚编著的《国家示范性高等职业院校的个性化成长(以宁波职业技术学院为例)》围绕示范性高职院校如何进一步发展问题,提供较为广阔的前瞻性的理论思考,并结合宁波职业技术学院的具体个案展开调查分析。理论思考不仅有哲学、教育学、心理学等学科视野,还吸收了管理学、社会学、文化学等学科理论与方法。本书给供相关学者参考阅读。
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庄西真编著的《如何做职业教育研究》既紧贴基层职业教育工作者科研教研活动的实践,体现服务宗旨;又面向当代教育教学改革的大局,发挥引领作用,较好地展现了社会组织学术活动的行事原则。本书简练的理论概括、适切的叙事方式并辅之以为数不少的生动的案例分析,这种文风便于基层教育工作者阅读、理解、掌握和应用本书所提供的知识、技能、方法和价值,表现出一种以群众为本的大众型学术活动转型发展的特点,这在学会组织中就“不负众望”了。
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