新课程:语文教育问题与对策研究 (中小学语文教师专业发展用书)立足于新课程背景,审视和反思当下语文教育的现状,并有针对性地提出解决问题的策略,是语文教育教学工作者的宝典。
1. 立足于新课程背景,从十个方面对当下语文教育的现状进行审视与反思,并有针对性地提出解决问题的策略; 2. 2015年河南省教师教育课程改革研究重点项目:中小学语文教师 国培 的针对性、实效性研究(项目编号:2015-JSJYZD-016)核心成果; 3. 河南师范大学学术专著出版基金资助项目。
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1.开发丰富、可选择的课程; 2.创造民主、和谐的校园文化; 3.为学生提供更多实践体验、感悟思考的机会。
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