温儒敏先生这本书系统地讨论了语文教学与阅读的关系、教育和读书的关系,以及在网络时代背景下怎样推进阅读。 朱永新(新教育实验发起人、苏州大学新教育研究院教授) 《温儒敏谈读书》一经出版,便引起关注。作者从学生、教师、社会三个层面来谈读书,贯穿其中的核心观点是:读书浸润人生。 程翔(陕西师范大学文学院教授) 《温儒敏谈读书》一书特别适合一线教师阅读,书中把阅读放在首位的观点和建议好比一颗颗饱满的珍珠。 窦桂梅(清华大学附小校长,语文特级教师)
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出 多读书、好读书、读好书、读整本的书 ,《高中语文课程标准(2017年版)》将 整本书阅读 列入必修。 部编本 语文教材*主要的特色就是教学生读书。读书,已经成为语文的热词和关键词。近年来,作为推动语文教改的核心人物,温儒敏老师在许多场合发表文章,呼吁激发读书兴趣、养成读书习惯。本书全面展现了温老师对于语文学习与读书的观点,是语文教师把握教改方向、跟上教改节奏、提高教学水平和人文素养的书,更是家长、中小学生、青年朋友提高读书水平、提升人格修养的书。
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【正版速发】温儒敏谈读书 温儒敏部编本语文教材总主编 谈读书和语文学习文章精选 教育学习理论 教辅 【正版】
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读者对象: 语文教师、家长、中学生、大学生 宣传语: 统编本中小学语文教科书总主编温儒敏教授谈读书和语文学习 40余篇文章,首次结集出版 编辑: 《义务教育语文课程标准( 2011年版)》提出 多读书、好读书、读好书、读整本的书 ,《高中语文课程标准(2017年版)》将 整本书阅读 列入必修。 部编本 语文教材最主要的特色就是教学生读书。读书,已经成为语文的热词和关键词。近年来,作为推动语文教改的核心人物,温儒敏老师在许多场合发表文章,呼吁激发读书兴趣、养成读书习惯。本书全面展现了温老师对于语文学习与读书的观点,是语文教师把握教改方向、跟上教改节奏、提高教学水平和人文素养的书,更是家长、中小学生、青年朋友提高读书水平、提升人格修养的书。
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