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本书集中体现了法国哲学家阿兰的教育哲学思想,它娓娓道来地向读者展现了阿兰对几乎所有教育领域的看法,从中我们可以看到阿兰闪光的教育哲学思想。阿兰在书中赞美学校,强调学生必须磨炼自己才能成才,同时认为儿童应该学习经典,学会学习,教师应不断学为人师,而且还对教育学家、心理学家和教育管理者进行了严厉的批判。
¥21.60定价:¥30.00 (7.2折) 电子书:¥15.00
二十位教育先行者对教育改革的反思 哈佛大学教育学院教授托马斯·W.佩赞特推荐阅读
本书汇集了美国教育界精英人士的经验总结及反思,可以从中窥探到美国教育的现状以及存在的诸多弊端,同时也对国内的教育起到借鉴作用。
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化育之道——残疾人高等教育的理念与实践 京大学-林肯研究院城市发展与土地政策研究中心回顾和对比保障性住房政策国际经验的著作
住房一直都是个热门的话题。本书是北京大学-林肯研究院城市发展与土地政策研究中心住房政策系列丛书之一,希望通过对保障性住房政策国际趋势和经验教训的梳理、对比与评述,为我国进一步完善保障性住房政策体系提供更为实际和更具有可操作性的参考。
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(1)作者具有极高知名度,在教育界享有崇高声望 (2)主题契合*《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神
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课堂之外:我的哈佛记忆 世界一流名校的的大学生这样度过大学四年!
作者不侈谈自己如何刻苦学习,而是聚焦课堂之外各种学生社团活动,从中学习如何与学生、学校当局、校外社区打交道,从而为今后走入社会作准备。国内大学生可以从中学习如何更好地度过大学生涯,学校当局尤其是学生工作者可以从中吸取经验,从而更好地为学生提供各种锻炼成长的机会,同时纾解学生遇到的各种问题。当前各大学都在提倡 走下网络、走出宿舍、走向操场 ,是一个具有积极意义的举措,但是,应该说还远远不够,还应该为学生提供各种条件和机会,让学生更加积极主动地参与各种集体活动和社会活动,积累经验,为学生毕业后尽快融入社会做好准备。
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教育的哲学原理 我们为什么需要教育,我们需要什么样的教育,教育能给我们什么,它又给了我们什么,我们如何改进教育?
¥25.20定价:¥35.00 (7.2折) 电子书:¥14.00
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中国教育改造 中国教育报2014年度教师喜爱的图书TOP100
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美育(Aesthetic Education)又称审美教育或美感教育。美育的理论与实践问题不仅是古今中外思想家和教育家关注的重要命题,也是一个“关系到未来人类素质和生存质量的重大课题”。《当代高校美育新探》是一本聚焦大学生群体,围绕高校美育进行理论澄明、问题揭示和体系建构,旨在回答如何看待高校美育的价值导引和理论旨归的好书。更是一本构建当代高校美育体系,提供美育教育实施策略方法的好书。
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引导创业教育专业的研究生寻找并实践各自的创业梦想。
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中国新教育行政制度研究(北大教育学文库) 中国教育行政学经典著作影印出版
1.中国教育行政学经典著作影印出版。 2.与北京大学教育学院合作项目。 读者对象: 教育学研究者
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本科生创业教育(创新创业教育译丛) 为创业教育毕业生提供可行路径与动力
本书并非为对创业教育教学内容或教学方法的灌输,而深入探讨了教师应当如何对学生的学习起启发和引导作用。作者对其自己早年创业经历的思考也可以为读者提供有益的参考。
¥27.40定价:¥38.00 (7.22折)
新科学精神与教育科学(外国教育学术译丛) 打通科学的此疆彼界,建立新科学精神与教育科学的有机联系。
这是法国当代著名教育家米亚拉雷的力作之一,探讨了新科学精神与教育科学的结合,认为自然科学和人文科学之间不应存此疆彼界,而应互为借鉴、互为所用。
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双课堂:鲁迅经典作品案例教学 引领中学语文课改实践,创新“双课堂”教学模式,有效开发教师的教育智慧与学生的学习智慧
本书是对邓虹老师 基于网络平台的鲁迅经典作品教学实验 的忠实再现和深情回顾,鲜活的鲁迅经典作品教学案例和 双课堂 教学模式的探索创新,得到著名鲁迅研究专家、北京大学钱理群教授的指导与推荐,语文教学法研究专家、首都师范大学刘占泉教授亦将实验成果引入大学课堂并予以深度点评与分析。本实验在区、市、*中学语文教改活动中多次获奖,是广大中学语文教师值得拥有的案头书。
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职业教育论(中华现代学术名著7) 黄炎培先生职业教育文章集萃
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新加坡职业技术教育五十年 以优秀的成果和经验指导并启发中国职业教育体系的改革、发展与创新。
《新加坡职业教育五十年》记述了新加坡技术与职业教育日益兴旺的历史过程,以及新加坡政府如何为其人民创造出大量工作机会。而中国正处在加快发展现代职业教育的重要时期,此书对我国职业教育的改革、发展与创新具有很大的参考价值;同时也促使教育工作者进行反思与思考,对帮助高职院校学生的学习、就业与发展有很大的指导意义。
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