心理学研究方法 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《心理学研究方法（第2版）》大致可以划分为两大类 一类是客观的统计归纳，另一类是主观的诠释演绎。作为一本导论性质的教材，我们根据心理学的传统和当代的主要研究取向，大多数章节阐述的是客观的统计归纳方法，另外也有一些章节（如第三章、第八章第三节、第九章）涉及主观的诠释演绎方法。按照目前《心理学研究方法（第2版）》教科书所公认的一般原理、技术技巧、程序指导等，我们简明扼要地论述了心理学的研究基础、研究设计、统计分析及研究的综合与交流等基本内容。《心理学研究方法（第2版）》自2005年出版以来，得到了广大教师和学生的认可，很多高校都把它作为本科生的“心理学研究方法”课程教材或参考书 2008年被批准为“普通高等教育‘十一五’规划教材”。
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国家精品课程普通心理学教材 心理学导论 （第2版） 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《心理学导论》是国家精品课程普通心理学教材，从当代心理学多种研究取向整合的观点来阐述心理学的基本概念、基本原理和基本理论，图文并茂，语言流畅，是初学者的心理学入门书。在结构上，《心理学导论》由心理学的性质、方法、历史和现状，个体心理与行为的基础及动力系统，认知过程，情绪和意志，个体在智力和人格上的差异这五大部分构成，系统完整地论述了个体心理的主要方面。在内容上，《心理学导论》既注重阐述经典的心理学知识和反映心理学的新成果，又力求培养读者发现问题、分析问题、解决问题的能力和健全人格。《心理学导论》可供高等院校心理学专业及相关专业学生使用，也可供广大教育工作者和对心理学感兴趣的人士参考。
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《运动心理学》既包含大学应用心理学专业的基础课也包含该专业不同方向的主干课。在编写这套系列教材时我们力求贯彻“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的精神，体现科学性与思想性的统一。理论与实际相结合，从而为培养具有创新精神、适应社会发展的应用型人才服务。这套教材，无论是专业基础课或专业方向主干课，都是导论性质的课程。为此我们这套教材在编写上力求体现以下特点。
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