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文化教学 实践的观念 [美]莫兰（Mora 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
《文化教学 实践的观念》是从文化教学的角度，对语言中的文化教学实践的基本理论进行了全面的、深层的研究。其主要特色是对文化教学的内容进行了全面分析，从不同层面详细分析了各种文化因素。它的主要贡献是从学习的者的视点规范文化教学，从学习的者出发倡导体验性的文化学习的，同时根据学习的者的不同提出文化学习的具有不同的结果，因而也有不同的学习的过程。但是，如同很多英美多元文化教育理论，作者对联合国教科文组织（uNEscO）倡导的跨文化教育涉猎不多，实际上隐约存在着一定的西方文化中心主义的倾向。望读者客观地对待。总之，这是一部很有特色、颇多新见的、探讨语言教学中的文化教学的理论性著作，其中的体验性文化教学方法、文化教学内容的把握、不同文化教学结果与学习的过程的观点等等，对中国的外语教学中的文化教学
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