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随着新《英语课程标准》的颁布,中学英语教学改革推进到了一个新的阶段,对学生的知识面、交际能力、文化意识等方面的要求提到了新的高度。课外阅读不再是课堂教学可有可无的补充,而已成为英语学习的不可或缺的部分。《》对学生课外阅读在数量上作出了明确的规定,在培养目标上提出了一系列新的要求。为此,上海外语教育出版社与朗文合作编写了这套“外教社——朗文中学英语分级阅读 百科丛书”。其目的是将《》的教学理念贯彻到课外阅读当中,帮助学生达到《》所提出的各项要求。丛书的编写以《》为指导,主要有以下特点 、在总体设计上,根据《》分级编写,针对性强 各级册数递进式增加,充分满足各阶段中学生的阅读需求 2、在选材上,突出个性化特征,根据不同年龄段学生的不同阅读兴趣,选择具有时代感、内容丰富的题材,帮助学生
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以新《英语课程标准》为指导,针对《》3-9级的要求编写,适合各阶段中学生阅读; 整套丛书分为四级,总册数为80册,各级册数递进式增加,充分满足《》对各级中学生阅读量的要求; 选材突出时代感,尊重不同阶段的学生阅读兴趣的差异,内容丰富,图文并茂,有利于扩大知识面、培养跨文化交流意识; 根据《》的各级要求为每册书撰写阅读技巧指南,注重对学生学习策略的指导; 单元后的练习设计开放、灵活,能启发学生思考,培养创造力,提高语言运用能力,全面达到《》的各项培养目标。
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