喂,这样做才正确!(3-8岁) 信谊世界精选图画书 日本亚马逊网站读者5颗星推荐,每个儿童的生活绘本!适读年龄 5-8岁,入选2021小学版亲近母语分级阅读书目
★ 日本亚马逊网站读者5颗星推荐 每个儿童***的生活绘本! 享誉国际的图画书大师 五味太郎 要来告诉你 这样做才正确 ! 33 项日常生活 ╳ 五味流的独特见解 激荡脑力、启发思考, 让想象无限飞翔,让心灵丰富成长!
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1. 较全面地反映了美国童话研究领军人物杰克 齐普斯的研究成果,代表了国际童话学研究领域的前沿学术水平; 2. 国际格林奖 获得者、著名儿童文学理论家朱自强教授与国际儿童文学研究会会员徐德荣教授担任主编; 3. 对跨学科、跨文化、跨产业、跨时代的童话研究具有较高的启发意义; 4. 为中国儿童文学理论研究的现实需要和学术走向,提供了一种示例与可能。
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当代外国儿童文学理论译丛——问题的文学:非虚构文学与批判的儿童 呈现国际一流的儿童文学理论研究成果,为中国儿童文学理论研究提供优质学术资源
1.较高的学术价值:在中西儿童文学界越发重视非虚构儿童文学的大背景下,美国学者乔 萨特里夫 桑德斯对非虚构儿童文学进行了全方位、多角度、深层次的探讨,对已有的研究理论进行总结论述,同时提出了极具建设性的新观点,拓宽了非虚构儿童文学研究的学术视野。 2.较高的理论指导性:全书进行了大量的案例分析,指出非虚构儿童文学的文本中暗藏的写作技巧。作者深入地分析了促进或阻碍批判性阅读的方法,对儿童阅读的非虚构作品进行理论化的探究,详细地解释了这一文学形式如何以独特的方式向青少年读者传递信息,以及如何让他们更好地接收文本内容。
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当代外国儿童文学理论译丛——《彼得?潘》案例研究:论虚构儿童文学的不可能性 呈现国际一流的儿童文学理论研究成果,为中国儿童文学理论研究提供优质学术资源
1. 国际格林奖 获得者、著名儿童文学理论家朱自强教授与国际儿童文学研究会会员徐德荣教授精心主编的一套理论文集。 2. 呈现国际一流的儿童文学理论研究成果,为中国儿童文学理论研究提供优质学术资源。 3. 精装图书,用纸考究,印刷精美,能带给读者绝佳的阅读体验。
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当代外国儿童文学理论译丛——为学而读:儿童文学的认知研究 呈现国际一流的儿童文学理论研究成果,为中国儿童文学理论研究提供优质学术资源
1. 国际格林奖 获得者、著名儿童文学理论家朱自强教授与国际儿童文学研究会会员徐德荣教授精心主编的一套理论文集。 2. 呈现国际一流的儿童文学理论研究成果,为中国儿童文学理论研究提供优质学术资源。 3. 精装图书,用纸考究,印刷精美,能带给读者绝佳的阅读体验。
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在书籍文化中,早期阅读教育的**资源、*核心的形式是幼儿文学,特別是图文并茂的幼儿文学。幼儿文学对幼儿心智的全面发展发挥着重要作用。 幼儿文学的语言系统不仅符合幼儿语言学习的规律,而且能够十分有效地激活幼儿的语言潜能,因为幼儿文学中包含情境语、韵语、反复语这些极容易被幼儿理解、记忆并掌握的语言。 在幼儿文学中,能够培养幼儿认知、思维能力的故事有很多。可以说,这类故事是将认知和思维训练巧妙地蕴涵在生动、有趣的故事里,对幼儿进行着十分有效的思维教育。 给幼儿的故事文学,尤其是其中表现幻想的童话故事,*能帮助幼儿体会人生的价值,感受生命的喜悦,建立和谐的自我以及不断超越自我,走向人生的更高境界。 ——中国海洋大学教授、博士生导师 朱自强
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