新课程背景下教研员专业发展指南 季平【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《新课程背景下教研员专业发展指南》教研员专业发展既源于社会进步与教育发展对教研员的职能要求,也是教研员自主发展和专业提升的需要。各级教研部门及教研员要抓住新课程改革的机遇,强化自我修炼,提高专业自觉意识以及专业能力和水平。
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2014-03-01 /教育科学出版社
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