(1)用手偶玩具书的形式,在游戏中教1岁以后的小小孩学习洗澡、刷牙、上厕所、穿鞋、吃饭等独立自理技能,以及礼貌对待他人,比一板一眼的说教、唠叨更有效。 (2)小剧场式亲子共读共玩,让孩子更容易代入情景,更愿意自主自发地学习和配合。 (3)书中传达的以榜样、鼓励和及时表扬的方式,对待自我意识刚刚开始萌芽的小小孩,能给到他们更多等待、包容和成长空间,帮助他们在建立自信的基础上,更好习得独立自主的技能和礼貌待人的好品质。 (4)适合3岁以前孩子小手尺寸的纸板书和手指偶,除了亲子共读共玩外,孩子还可以自己玩或者和小伙伴一起玩。
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