麻烦小东西1 在心里歌唱 “别人家的孩子”千千万,自己家的“麻烦小东西”独一个。
这是金牌导师、大奖作家、著名编剧杨筱艳以自己身边的孩子为蓝本创作的生活故事。每个故事都既温暖又有趣。艾东西,一个不完美的小孩,他身上发生的故事,或许也在大多数孩子身上发生着。它们照见了每一个平凡又鲜活的童年。
这是金牌导师、大奖作家、著名编剧杨筱艳以自己身边的孩子为蓝本创作的生活故事。每个故事都既温暖又有趣。艾东西,一个不完美的小孩,他身上发生的故事,或许也在大多数孩子身上发生着。它们照见了每一个平凡又鲜活的童年。
(2)班不一般② 像马一样奔跑 一个“精英荟萃”、状况百出的班集体; 一部笑中带泪、真实鲜活的纸上校园系列剧。
书中的故事直接来源于学校生活,比一般普通校园故事更立体,更原汁原味。本套书中每一个章节的故事相对独立,但又相互关联。书的主要人物基本固定,但每本会有一两个新人物出现,增加阅读新鲜感。作者的语言幽默,在充分保留文学性的同时,也呈现出纯天然的小学生语言风格,使小读者阅读的时候感到格外亲切真实。书的末尾加入了作文指导板块,由集一线教师、作家、编剧多重身份的 写作高手 杨老师亲自指导写作,让孩子在读完精彩的故事之后,还能得到更直接有效的写作上的帮助。
(2)班不一般④ 白高兴两场 一个“精英荟萃”、状况百出的班集体; 一部笑中带泪、真实鲜活的纸上校园系列剧。
书中的故事直接来源于学校生活,比一般普通校园故事更立体,更原汁原味。本套书中每一个章节的故事相对独立,但又相互关联。书的主要人物基本固定,但每本会有一两个新人物出现,增加阅读新鲜感。作者的语言幽默,在充分保留文学性的同时,也呈现出纯天然的小学生语言风格,使小读者阅读的时候感到格外亲切真实。书的末尾加入了作文指导板块,由集一线教师、作家、编剧多重身份的 写作高手 杨老师亲自指导写作,让孩子在读完精彩的故事之后,还能得到更直接有效的写作上的帮助。
(2)班不一般① 作业本历险记 一个“精英荟萃”、状况百出的班集体; 一部笑中带泪、真实鲜活的纸上校园系列剧。
书中的故事直接来源于学校生活,比一般普通校园故事更立体,更原汁原味。本套书中每一个章节的故事相对独立,但又相互关联。书的主要人物基本固定,但每本会有一两个新人物出现,增加阅读新鲜感。作者的语言幽默,在充分保留文学性的同时,也呈现出纯天然的小学生语言风格,使小读者阅读的时候感到格外亲切真实。书的末尾加入了作文指导板块,由集一线教师、作家、编剧多重身份的 写作高手 杨老师亲自指导写作,让孩子在读完精彩的故事之后,还能得到更直接有效的写作上的帮助。
麻烦小东西3 回家要走好多路 “别人家的孩子”千千万,自己家的“麻烦小东西”独一个。
这是金牌导师、大奖作家、著名编剧杨筱艳以自己身边的孩子为蓝本创作的生活故事。每个故事都既温暖又有趣。艾东西,一个不完美的小孩,他身上发生的故事,或许也在大多数孩子身上发生着。它们照见了每一个平凡又鲜活的童年。
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(2)班不一般⑤ 提神醒脑汤 一位新上任的男老师;一对“萌身高差”的对头;一个“精英荟萃”、状况百出的班集体;一部笑中带泪、真实鲜活的纸上校园系列剧。《(2)班不一般》,同学,你几班?
一位新上任的男老师;一对 萌身高差 的对头;一个 精英荟萃 、状况百出的班集体;一部笑中带泪、真实鲜活的纸上校园系列剧。《(2)班不一般》,同学,你几班?
(2)班不一般③ 新班主任驾到 一个“精英荟萃”、状况百出的班集体; 一部笑中带泪、真实鲜活的纸上校园系列剧。
书中的故事直接来源于学校生活,比一般普通校园故事更立体,更原汁原味。本套书中每一个章节的故事相对独立,但又相互关联。书的主要人物基本固定,但每本会有一两个新人物出现,增加阅读新鲜感。作者的语言幽默,在充分保留文学性的同时,也呈现出纯天然的小学生语言风格,使小读者阅读的时候感到格外亲切真实。书的末尾加入了作文指导板块,由集一线教师、作家、编剧多重身份的 写作高手 杨老师亲自指导写作,让孩子在读完精彩的故事之后,还能得到更直接有效的写作上的帮助。
(2)班不一般⑥ 小豆丁不好惹 一位新上任的男老师;一对“萌身高差”的对头;一个“精英荟萃”、状况百出的班集体;一部笑中带泪、真实鲜活的纸上校园系列剧。《(2)班不一般》,同学,你几班?
1、书中的故事直接来源于学校生活,比一般普通校园故事更立体,更原汁原味。2、书中每一个章节的故事相对独立,但又相互关联。虽然故事足以精彩到你可以一口气读完,但也能让你读完一章就停下不受影响。3、作者的语言幽默,在充分保留文学性的同时,也呈现出纯天然的小学生语言风格,使得小读者阅读的时候感到格外亲切真实。4、在书的后,还特别设置了 杨老师的十五分钟作文课 ,由集一线教师、作家、编剧多重身份的 写作高手 杨老师亲自指导写作,让孩子在读完精彩的故事之后,还能得到更直接有效的写作上的帮助。
(2)班不一般⑧ 永远记得你 一位新上任的男老师;一对“萌身高差”的对头;一个“精英荟萃”、状况百出的班集体;一部笑中带泪、真实鲜活的纸上校园系列剧。《(2)班不一般》,同学,你几班?
1、书中的故事直接来源于学校生活,比一般普通校园故事更立体,更原汁原味。2、书中每一个章节的故事相对独立,但又相互关联。虽然故事足以精彩到你可以一口气读完,但也能让你读完一章就停下不受影响。3、作者的语言幽默,在充分保留文学性的同时,也呈现出纯天然的小学生语言风格,使得小读者阅读的时候感到格外亲切真实。4、在书的后,还特别设置了 杨老师的十五分钟作文课 ,由集一线教师、作家、编剧多重身份的 写作高手 杨老师亲自指导写作,让孩子在读完精彩的故事之后,还能得到更直接有效的写作上的帮助。
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(2)班不一般⑦ 伟大的发明 一位新上任的男老师;一对“萌身高差”的对头;一个“精英荟萃”、状况百出的班集体;一部笑中带泪、真实鲜活的纸上校园系列剧。《(2)班不一般》,同学,你几班?
1、书中的故事直接来源于学校生活,比一般普通校园故事更立体,更原汁原味。2、书中每一个章节的故事相对独立,但又相互关联。虽然故事足以精彩到你可以一口气读完,但也能让你读完一章就停下不受影响。3、作者的语言幽默,在充分保留文学性的同时,也呈现出纯天然的小学生语言风格,使得小读者阅读的时候感到格外亲切真实。4、在书的后,还特别设置了 杨老师的十五分钟作文课 ,由集一线教师、作家、编剧多重身份的 写作高手 杨老师亲自指导写作,让孩子在读完精彩的故事之后,还能得到更直接有效的写作上的帮助。
杨筱艳勇敢成长系列 爸爸的河 10篇精品中短篇故事,展示孩子成长过程中遇到的悲欢离合,体现成长的不易。
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超级猪猪秘密日记③ 海外历险记 提升阅读力,爱上写日记,感受正能量,读“超级猪猪秘密日记”
这是一本集涂鸦漫画、手绘文字、幽默语言为一体的日记体小说。 在轻松愉快的文字氛围中,孩子们能感受到猪猪对友情的呵护和珍惜,对邪恶力量的勇敢和无畏,对温暖、平和的归属和向往在阅读中。 孩子们能获得积极影响,跟随主角一起变勇敢、变乐观,共同成长。 这是一套适合小学中低年级学生阅读的桥梁书:1.文字量适中,易于学生阅读,让学生即时获得读完一本书的成就感;2.正文字体以楷体字为主,给学生以正确的汉字字形印象,而书中角色有各自的字体,能持续吸引学生的阅读注意力;3.文字和插图的配比恰当,让学生在理解书中内容的基础上能专注于文字的阅读,帮助学生轻松跨越障碍,从阅读图画书过渡到阅读纯文字书;4.书中故事以日记体的表达方式展开,能吸引学生写日记,让学生发现写日记简单又有趣。
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这不是一部简单的校园小说,而是作者亲身经历了孩子小升初后的呕心之作。 作者结合多年来一线的教育工作体会,原汁原味地还原了小升初激烈竞争的场景,并融入了自己对于升学的一点思考,对于广大准备小升初的小读者和家长们来说,具有很大的参考价值。
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超级猪猪秘密日记② 农场历险记 提升阅读力,爱上写日记,感受正能量,读“超级猪猪秘密日记”
这是一本集涂鸦漫画、手绘文字、幽默语言为一体的日记体小说。 在轻松愉快的文字氛围中,孩子们能感受到猪猪对友情的呵护和珍惜,对邪恶力量的勇敢和无畏,对温暖、平和的归属和向往在阅读中。 孩子们能获得积极影响,跟随主角一起变勇敢、变乐观,共同成长。 这是一套适合小学中低年级学生阅读的桥梁书:1.文字量适中,易于学生阅读,让学生即时获得读完一本书的成就感;2.正文字体以楷体字为主,给学生以正确的汉字字形印象,而书中角色有各自的字体,能持续吸引学生的阅读注意力;3.文字和插图的配比恰当,让学生在理解书中内容的基础上能专注于文字的阅读,帮助学生轻松跨越障碍,从阅读图画书过渡到阅读纯文字书;4.书中故事以日记体的表达方式展开,能吸引学生写日记,让学生发现写日记简单又有趣。
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超级猪猪秘密日记① 太空历险记 提升阅读力,爱上写日记,感受正能量,读“超级猪猪秘密日记”
这是一本集涂鸦漫画、手绘文字、幽默语言为一体的日记体小说。 在轻松愉快的文字氛围中,孩子们能感受到猪猪对友情的呵护和珍惜,对邪恶力量的勇敢和无畏,对温暖、平和的归属和向往在阅读中。 孩子们能获得积极影响,跟随主角一起变勇敢、变乐观,共同成长。 这是一套适合小学中低年级学生阅读的桥梁书:1.文字量适中,易于学生阅读,让学生即时获得读完一本书的成就感;2.正文字体以楷体字为主,给学生以正确的汉字字形印象,而书中角色有各自的字体,能持续吸引学生的阅读注意力;3.文字和插图的配比恰当,让学生在理解书中内容的基础上能专注于文字的阅读,帮助学生轻松跨越障碍,从阅读图画书过渡到阅读纯文字书;4.书中故事以日记体的表达方式展开,能吸引学生写日记,让学生发现写日记简单又有趣。
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