•  小朋友最美术 3

    小朋友最美术 3

    ●将认知发展与美术活动**结合,引导幼儿掌握使用图画语言的方法,表达自己的想法和情感。●独创五个维度,以五个主题横向展开、纵向深入,全方位、多元化发展幼儿认知能力和美术水平。●将对美的感悟、对艺术的欣赏能力融入具体的美术活动中,突破传统美术活动单纯强调美术技法的局限。●以幼儿为本位,重视幼儿在美术活动中的主体地位,同时强调教师在活动中引导、激发、评价、建议的作用。●根据幼儿的年龄阶段、发展特点和能力水平设置活动内容。

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    中青学研幼教研究中心 编著 /2012-05-01 /中国青年出版社

  •  小朋友最美术 1

    小朋友最美术 1

    ●将认知发展与美术活动**结合,引导幼儿掌握使用图画语言的方法,表达自己的想法和情感。●独创五个维度,以五个主题横向展开、纵向深入,全方位、多元化发展幼儿认知能力和美术水平。●将对美的感悟、对艺术的欣赏能力融入具体的美术活动中,突破传统美术活动单纯强调美术技法的局限。●以幼儿为本位,重视幼儿在美术活动中的主体地位,同时强调教师在活动中引导、激发、评价、建议的作用。●根据幼儿的年龄阶段、发展特点和能力水平设置活动内容。

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    中青学研幼教研究中心 编著 /2012-05-01 /中国青年出版社

  •  甜心公主篇-趣味少儿卡通画-1

    甜心公主篇-趣味少儿卡通画-1

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    爱卡动漫 /2011-07-01 /中国青年

  •  小朋友最美术 5

    小朋友最美术 5 引导幼儿掌握使用图画语言的方法,表达自己的想法和情感

    ●将认知发展与美术活动**结合,引导幼儿掌握使用图画语言的方法,表达自己的想法和情感。●独创五个维度,以五个主题横向展开、纵向深入,全方位、多元化发展幼儿认知能力和美术水平。●将对美的感悟、对艺术的欣赏能力融入具体的美术活动中,突破传统美术活动单纯强调美术技法的局限。●以幼儿为本位,重视幼儿在美术活动中的主体地位,同时强调教师在活动中引导、激发、评价、建议的作用。●根据幼儿的年龄阶段、发展特点和能力水平设置活动内容。

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    中青学研幼教研究中心 编著 /2012-06-01 /中国青年出版社

  •  与粉多多一起快乐成长(套装) (玩美幼教)

    与粉多多一起快乐成长(套装) (玩美幼教)

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    【日】学习研究社 编著 /2009-10-01 /中国青年出版社

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