校本研修的活动策划与制度建设 张丰、顾泠沅、王洁 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《校本研修的活动策划与制度建设》在新课程背景下促进教师的专业发展,要求我们关注教师研修活动的策划,积极探求教师学习的成长方式的转变 关注学校工作的运作机制,把教学管理的改进与教师研修结合起来。《校本研修的活动策划与制度建设》从学校工作的反思入手,通过教师研修活动策划及制度建设的案例,讨论了学校教学常规落实的过程管理、教研活动、教育科研及教师评价等四个问题,为我们提供了来自一线的丰富经验与崭新视角。
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小公主皮娅很爱唱歌,她喜欢跑来跑去,为城堡里的观众们歌唱。然而,她唱得并不好听,不如说,她的歌声就像噪音一样!皮娅发现自己的歌声一点儿也不动人,失落极了。大家不忍心看到皮娅放弃自己的梦想,决定帮她组个乐队……
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课程综合化是20世纪90年代以来各国课程改革的大趋势。本书根据我国中小学的实际情况提出了综合课程的开发主张和实施方案,它由若干主题模块构成,充分关注每一主题与社会现实问题的关联,跨学科知识学习的与实践体验之融合,师生互动作用在课程开发与实施中的展现。阅读本书,有助于读者深入了解综合课程开设的必要性和实施的指导性。
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