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一、与较新的小学数学教材配套根据较新的小学数学教材修订,涵盖了小学数学各阶段所有重难点,以应用题为主导,对一些典型应用题也做了适当的拓展与补充。二、图解方法更加丰富多样除沿袭第版的线段图、示意图之外,根据试题的特点,新增了综合法、分析法等方法,使图解的方法更加灵活多样。三、训练的梯度设计更趋合理按照基础题、中档题、拓展题的梯度编排,照顾不同水平的学生,使每个学生都能有所提高。四、图文并茂、设计精美双色印刷,图文并茂,在留白处适当岔入卡通岔图,让学生在紧张学习的之余,轻松一笑,放松心情。
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图解应用题 2年级下册第二版二年级小学生数学配套教材口算速算题卡数学同步专项应用题练习小学思维训练基础题中档题拓展集
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有关《图解应用题》的一点说明 1.应用题是小学数学的重难点。为什么? 因为在小学阶段的数学测试中,应用题是必考试题,占据一定的分值,常以压轴题的形式出现,自然是重点;对大多数小学生来说,因应用题多用文字来表述题意,在文字信息转换为数理信息时,有一定的转换困难,从而导致理解题意有困难。 2.小学生理解应用题意有困难。为什么? 因为从人的思维发展规律来说,是从形象思维到抽象思维的,小学生以形象思维见长,应用题一般对抽象思维要求较高,毕竟应用题中数理及逻辑的东西较多。 3.提高小学生的应用题解题能力,有没有有效的方法? 作为教师或家长,若能发挥孩子形象思维见长的特点,以弥补抽象思维相对不足的困难,效果自然会好很多。当然,激发兴趣也很重要。 4.如何评价用图解的方法解
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应用题是小学数学的难点,许多学生不会解应用题,主要是因为不理解题目讲什么,从教学上讲是学生的“读题”能力不强,不会“读题”,当然就不会“做题”了。使用《图解应用题》的读者都有这样的感觉:图解的确能帮助小学生很好地理解题目的意思,有了图解,真正让应用题变得容易了。以下是部分使用者的反馈: 看完书后,觉得确实挺好,这本书针对孩子校内书本知识,只要都会做,校内考试没有问题,只有很少的提高题,孩子也不会厌烦,十分喜欢做,家长辅导起来也方便,因为都把题画成图了,一目了然。 孩子以前在解应用题时,常常无从下手,主要是读题有障碍,应用图解的方法,孩子很快就能理解题意,做题时非常顺手,现在,小孩子已经学会用这种方法了,自己做题时,也能试着去画画图解,有进步。现在回过头来看,书上的
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书名: 图解应用题 二年级 上 出版社: 华东师范大学出版社; 第2版 出版时间:2014年6月1日 丛书名: 图解应用题 ISBN: 9787567516366 定价:20.00元 书名: 图解应用题 二年级 下 ISBN: 9787567 524958 出版社: 华东师范大学出版社 第2版 出版时间:2014年11月 定价:20.00元 应用题是小学数学的难点,许多学生不会解应用题,主要是因为不理解题目讲什么,从教学上讲是学生的 读题 能力不强,不会 读题 ,当然就不会 做题 了。使用《图解应用题》的读者都有这样的感觉:图解的确能帮助小学生很好地理解题目的意思,有了图解,真正让应用题变得容易了。以下是部分使用者的反馈: 看完书后,觉得确实挺好,这本书针对孩子校内书本知识,只要都会做,校内考试没有问题,只有 很少的提高题,孩子也不会厌烦,十分喜欢做,家长辅导起来
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