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1.培养目标牛:在语文重新修订、投入使用之际,本书符合并覆盖关于习作内容的要求:三年级及以上年级,进行进阶型习作训练。2.阅读牛:在语文重新修订、投入使用之际,本书符合并覆盖关于阅读的培养目标:以阅读量作为语文素养的核心。本书按年级科学划分阅读材料,从三年级开始逐渐递增,将阅读与写作巧妙融合,从提高阅读理解能力过渡到高分习作的获得。3.考点牛:笔记批注句句是考点,阅读理解的
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